遇見青椒與互加

在這一年我遇見了青椒與互加計劃。在這里我收獲了成長與規(guī)劃。

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由青椒我走進(jìn)了互加計劃,在互加計劃里我學(xué)習(xí)了很多的課程,其中我最感興趣的是"顛覆式成長"在這里我感受到了書籍給予我的力量。

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我從互加計劃里了解到這本書,接著我在自己的kindle上下載了這本書,然后把它啃完。我感覺到了學(xué)習(xí)使我快樂。課后老師給我們留了作業(yè)

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我覺得最能表達(dá)我心境的方式就是畫圖,以圖示的方法來表達(dá)我自己的想法。我很喜歡畫思維導(dǎo)圖自己各種圖示,因?yàn)槟抢镉猩实呐鲎惨约熬€條的交匯,文字的集合。

這是一個s型成長曲線,在最初階段,增長階段,以及飽和階段我們的心里都發(fā)生著不同的變化。其中有七個變量

1.做勇敢的拓荒者

2.正確匹配自身優(yōu)勢

3.讓制約創(chuàng)造價值

4.自恃扼殺創(chuàng)新

5.多維度生長

6.坦然面對失敗

7.探索精神,驅(qū)動未來。

在最初階段我們需要尋找方法,加速學(xué)習(xí)。并且在這一個階段上升緩慢并且不會產(chǎn)生立竿見影的效果,所以我們需要做好有遲緩發(fā)展的準(zhǔn)備。在增長階段我們需要堅持不懈,厚積薄發(fā),善于運(yùn)用各種變量條件,預(yù)測爆發(fā)式增長。當(dāng)達(dá)到飽和階段時我們的技能日子精湛,進(jìn)步的速率日漸減弱,繼續(xù)攀升的可能性逐漸減弱。此時我們不能氣餒而是要做好尋找下一次顛覆的窗口。

在圖中我用我自己畫的一直最近很火的抖音小黃鴨來代替自己。(雖然畫得很不像)

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我目前的職業(yè)發(fā)展我處于最初階段,作為一名新入職的鄉(xiāng)村英語教師自己新手班主任,我覺得我現(xiàn)在就是處于這一個階段。我的上升緩慢,這是一個過程,在這個過程里我遇到了青椒計劃,互加計劃,所以我覺得我可以走得更快,因?yàn)樵谶@里我收獲了許多自己不知道的東西,或者是從未接觸過的東西。我現(xiàn)在已經(jīng)有一個思想準(zhǔn)備,那就是我可以進(jìn)步緩慢,但是我不能停滯不前。在我的成長曲線里制約我的因素主要是123567

我覺得無論是在哪一個階段,這幾個因素都對我產(chǎn)生了很大的影響。首先我必須要做一個勇敢的拓荒者,正確匹配自己的優(yōu)勢發(fā)覺自己的潛能,尋找機(jī)會取得成功。不能讓制約因素阻止我前進(jìn)的步伐,為自己創(chuàng)造多維度的成長方式,當(dāng)面對失敗是要坦然面對,因?yàn)橹灰信Φ拇嬖诰蜁惺∵@一只攔路虎,所以坦然面對失敗,不要躲躲藏藏。我們需要一種不斷探索的精神來驅(qū)動我們的未來,于我而言只有創(chuàng)新,自主,努力的成長才是創(chuàng)造價值的成長。正如這一只畫得不完美的最火小黃鴨,終有一天我們也會變得火爆。在這之前你所需要做的就是不斷的爬樓,當(dāng)然在這個過程中不要忘了利用好這幾個變量,為自己的爬樓之路增加一些新朋友。

希望每一分努力都能得到肯定與贊賞。這一天!晚安啦~

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