有個(gè)古老的神話傳說——女媧造人。
大地蒼莽，始母神女媧娘娘臨水而立。她仿照水中自己的模樣，掘一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，捏成了娃娃一般的小東西。一放到地面上，小東西就活了起來，能說會(huì)走，靈性十足。
女媧給那可愛的小家伙取名叫做“人”。
說起玩水和玩沙的事情，我便想到了這個(gè)神話。有人認(rèn)為，“摶黃土作人”是人類文化史上制陶技術(shù)的發(fā)明在神話中的投影。
而我更愿意相信這則神話是一個(gè)隱喻——水和沙（泥土）是人類心靈的載體。在水和沙的包裹中，人的心靈得以孵化。
兒童總是天然地喜愛玩水和玩沙。水和沙子滋養(yǎng)著，也撫慰著孩子們的心，是大自然賜予孩子的最好的禮物。
成人也樂意玩沙。孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》一書中寫到：“在海邊，大人踩在沙上，用這樣的方法親近自然，滿足人那原始而永不會(huì)放棄、也不能放棄的心理需求?！?/p>
我有幸在喬喬很小的時(shí)候，閱讀了孫瑞雪老師的著作。受到《沙和孩子們的成長(zhǎng)》一文的啟發(fā)，在喬喬后來的成長(zhǎng)里，我總是尋找合適的機(jī)會(huì)，甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)給喬喬提供一個(gè)能夠安全玩水和玩沙的環(huán)境。
去年5月份，南邊的城市已經(jīng)十分炎熱。1歲7個(gè)月的喬喬每天早上醒來，最迫切想要做的事情，就是把一個(gè)板凳搬進(jìn)衛(wèi)生間，挨近洗手池放好，一腳踩上去打開水龍頭玩水。
他的動(dòng)作實(shí)在太麻利了，在我稍不注意的時(shí)候一氣呵成。我常常需要重新把他抱出來，穿好防水圍裙和洞洞鞋，再把他放回去。
喬喬一點(diǎn)兒也不喜歡防水圍裙，雖然我看不出圍裙到底哪里妨礙他了。
玩水勢(shì)必會(huì)弄濕衣服。連續(xù)十幾二十分鐘罩在濕噠噠的衣服里，不感冒才怪。
穿上防水圍裙便可無后顧之憂。喬喬為了能夠順利玩水，即便不喜歡圍裙，也只好忍下來了。
他一會(huì)兒將龍頭水開大，一會(huì)兒又將它關(guān)小；一會(huì)兒把排水口堵上，一會(huì)兒又把活塞拉開。我就靜靜站在門口看著他，只要他不是得意忘形將從板凳上摔下來，別的我不管。
玩水用的小桶、瓶罐之類的工具跟毛巾一起并排掛在墻上。喬喬當(dāng)然不會(huì)忘了叫我把“工具”取下來。
他要拿瓶子一點(diǎn)一點(diǎn)往小桶里裝水，看什么時(shí)候漫出來變成瀑布；給一堆塑料公仔泡在水池里搓澡；從板凳下來，提了接滿水的小桶，一路洋洋灑灑走去馬桶那里灌水。一輪又一輪，馬桶就是滿不起來。
一直玩到外婆喊去吃早飯啦，才磨磨蹭蹭從衛(wèi)生間出來。
摸水摸太久，手指頭的皮膚都發(fā)白起皺了，整個(gè)人卻一副神清氣爽，心滿意足的模樣。
小區(qū)游樂場(chǎng)里有沙池。玩過幾輪滑梯之后，喬喬就會(huì)自己跑去玩沙。那也不過是撿幾根樹枝在沙子里挖呀挖，或?qū)最w石子掩埋。要么就是用小手將沙子撥來撥去，抓一把沙子揚(yáng)起來，或是拿個(gè)什么容器盛了沙子再潑掉。
我常常參透不出其中的趣味。但就是這么普普通通的沙子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的玩法，每次都能牢牢抓住喬喬的心，到點(diǎn)回家吃飯了還賴著不肯走。
可惜一到夏天，沙池邊上的芒果樹會(huì)掛滿果子。小朋友們?cè)谏吵乩锿?，頭頂上懸著果子，說不準(zhǔn)什么時(shí)候會(huì)掉下來，就怕砸到腦袋。
所以其實(shí)，我們光顧沙池的次數(shù)也并不多。
為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，我給喬喬買了美樂星空沙套裝。沙子，模具，沙盤都有，在家就能玩。
星空沙用自然海砂和和自然乳膠制作而成，既有沙子的流動(dòng)性，又有橡皮泥的可塑性，卻比橡皮泥柔軟許多。
我和喬喬喜歡坐在陽臺(tái)玩星空沙。陽臺(tái)屬于半開放空間，午后陽光斜斜地照進(jìn)來，留下好看的陰影。微風(fēng)拂面，喧囂入耳，很有點(diǎn)戶外的感覺呢。
特制的沙子捏在手里細(xì)膩又輕盈，不粘手，好打理。用模具堆一堵城墻，或堆一只大象，在沒有沙池或沙灘可玩的時(shí)候，星空沙是不錯(cuò)的替代品。
那時(shí)我們居住在海濱城市，夏天去個(gè)三五趟海邊不是難事。孫瑞雪說：“玩沙和玩水是連在一起的，孩子玩沙玩到一定程度，一定會(huì)玩水。”
海灘無疑是玩水和玩沙的天堂。水和沙在那里自然又緊密地聯(lián)系在一起，仿佛昭示著某種意義。
我曾在夜幕降臨時(shí)走在海水與沙灘交接的地方，浪潮有節(jié)奏地涌來，淺淺沒過我的腳背，又退去。
我的腳丫子會(huì)一直記得那種溫柔的感覺。腳底下軟和的沙子，在水流來去之間形成一股股細(xì)小的漩渦，搔把著足底和趾縫，仿佛進(jìn)行著一場(chǎng)輕柔的撫觸，舒適至極。
一家人脫去鞋襪，在鋪滿落日余暉的沙灘上奔跑，踢球，讓雙腳充分體會(huì)沙子的觸感和溫度。那種直達(dá)心靈的感覺，仿佛在那些時(shí)刻，整個(gè)世界與你都有了關(guān)聯(lián)。
取一桶海水澆灌在干爽的沙子里，沙子便活了起來，有了塑造的可能性。
即便不堆沙堡，也可以像喬喬那樣，隨便把沙子丟進(jìn)水桶里，撲通撲通濺起水花，渾濁沉淀之后又恢復(fù)澄清。又或是隨便拿小鏟子在濕潤(rùn)的沙子上挖呀挖撬呀撬。
沒什么道理，但就是玩得很放松。
年初帶喬喬回外婆家，打算小住半年，走親訪友。
外婆家臨江，家附近的江濱公園有個(gè)非常大的沙池，位于橋底下。橋梁的陰影覆蓋了大半個(gè)沙池，在那里玩耍不用擔(dān)心日曬雨淋，還十分涼爽。
我像找到寶藏那樣高興，常帶著喬喬，約上他的小表弟或其他小伙伴一起去玩沙。
臨江建一個(gè)沙池，這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)在是太妙啦。
沙是江沙，沙子里還能翻出許多小貝殼；水是江水，彌漫著水草和魚類的腥味。
費(fèi)點(diǎn)勁兒把水從江邊提上來，倒進(jìn)沙池里，江沙同江水久別重逢，準(zhǔn)能碰撞出許多新奇的火花。
天然的沙，天然的水，玩起來別有一番“野”味。
2歲半的喬喬已經(jīng)掌握了用小桶、小碗制作沙堡的訣竅，標(biāo)志著玩沙玩水進(jìn)入了一個(gè)新的境界。
江邊沙池里多的是1歲到5、6歲不等的小朋友，小孩子有小孩子的玩法，大孩子有大孩子的玩法。我看到許多大點(diǎn)兒的孩子在鋪路，挖溝渠，組織運(yùn)輸隊(duì)，建造城鎮(zhèn)，或拿廚房玩具假裝烹飪飯菜，等等。
從早上到下午，沙池里的熱鬧就從未停止過。這真是一個(gè)，孩子們來了就不想走的好地方。
“沙如水一般，既是固體的，又是流體的，它變化無常又易被掌握，它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法，從本質(zhì)上滿足了兒童創(chuàng)造和想像的本性。”
“除了水之外，沒有任何一種東西比得上沙的奇妙，也沒有任何一種玩具能如此多方面地滿足孩子的需要?！?/p>
“最后，無一例外，孩子總是將水和沙融為一體，在沙水之間找到新的玩法?！?br>
兒童教育專家孫瑞雪總結(jié)得太好了。
還等什么呢？帶上小朋友，盡情玩兒去吧！
