文惠：
你好！
在節(jié)日之晨收到來信，欣喜之余，又有幾分內(nèi)疚——每年都收到你的問候，卻很少回報(bào)。不僅無理，而且無情，甚覺謙然。＂忙＂固然是理由，但也不排除是借口，若是真忙到連回信的閑暇也無，豈不連人也要忙死？還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)懶惰吧！
自八五年一別，你們升入高中后，我雖念念于心，但已是鞭長(zhǎng)莫及，愛莫能助了。后知你輟學(xué)就工，心下甚為之感嘆，惋惜之情溢于言表。一晃又是三年，你沒有為命運(yùn)的挫折所征服，而是接受了生活的挑戰(zhàn)，把握住生命的舵，找到了屬于自己、曾經(jīng)失落的你一部分。想不到你一個(gè)纖弱柔質(zhì)的女孩子，竟有這樣的情懷、胸襟、毅力、韌性實(shí)在可喜可賀！從某種意義上來說，你的成就和對(duì)自身的再創(chuàng)造，不亞于那些命運(yùn)寵幸中的天之驕子——大學(xué)本科生們。＂自古胸才多磨難，從來紈绔少偉男＂，我一直堅(jiān)信＂逆境出人才＂！我更喜歡、更欽佩從逆境中掙扎、奮斗的人。生活中沒有一帆風(fēng)順，從逆境中奮起揚(yáng)帆的人，才是生活的主人和真正的強(qiáng)者。
我離開你們雖然五年，但還非常掛念你們，期間，張某某、辛某某、王某某（此處省略老師提到的好多同學(xué)的名字）等人經(jīng)常來我家小憩。幾個(gè)人擁爐而坐，品茗而談，心中彼此都有一種溫馨蕩漾。我好像又年輕了十歲，又回到了以往我們相聚的日子。
八八年八月，我召集原班學(xué)生的一部分，在我家＂撮一頓＂，除上述同學(xué)外，尚有于某某、孫某某（又是一串同學(xué)名字），很熱鬧。從上午九點(diǎn)一直到晚七點(diǎn)左右，快樂之極。今年本想再來一次，盧某某（我們的班長(zhǎng)）出海遠(yuǎn)洋沒回來，只好作罷。以后可能少有如此機(jī)會(huì)，我盡量爭(zhēng)取，如可能，歡迎你來參加。
對(duì)于你們這一班學(xué)生，我總有不盡的情誼。提起來，倍感親切，仿佛是我的弟、妹，更如忘年之交的朋友，從內(nèi)心深處萌生而出的關(guān)切與愛戀是難以泯滅的，僅用師生之誼是不能容納這種感情的全部?jī)?nèi)涵的。說來也奇，當(dāng)年我并不是班主任，可我和你們之間的聯(lián)系遠(yuǎn)比班主任更密切，更長(zhǎng)久，也許這就是我們之間的緣分。
文惠，很高興，直到現(xiàn)在，你還沒忘記我，很慚愧，我給予你的太少，對(duì)于一個(gè)在逆境中奮斗的女孩，我本應(yīng)該傾注更多的愛，可是我沒做到，這使我很不安，以后當(dāng)極力補(bǔ)過。
幾年不見，你一定有很大變化。我亦如此，若此時(shí)見面，你一定會(huì)驚呼：＂哪兒來的一個(gè)半百老嫗？＂—— 一笑！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 祝
爭(zhēng)取更大成績(jī)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鄧? 草書
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于九月十日
編后話：這是1990年教師節(jié)，我初中語文鄧?yán)蠋熃o當(dāng)時(shí)因家庭變故離開校園的我寫的一封信，當(dāng)時(shí)，于我就是一封意味深長(zhǎng)的家書，陪伴我走過孤寂的青春。幾乎每到教師節(jié)，我就想起這封信，幾次搬家怕不知放在哪里，干脆夾在榮譽(yù)獎(jiǎng)狀中。這伴隨我28個(gè)教師節(jié)的信，一讀起來，不僅有鄧?yán)蠋熤v朱自清《背影》《紅樓夢(mèng)》的神情，更有《老師窗前有一棵米蘭》那首歌的旋律回響在耳邊，久久不肯散去。
＂老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。 它不是為了爭(zhēng)春才開花，默 默地把芳香灑遍人心田。 啊 米蘭， 啊 米蘭 ，像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師，我愛老師 ，就象愛米蘭。 ＂……無論經(jīng)過多少歲月，鄧?yán)蠋煹拿利惿碛翱傇谘矍?，恍如昨天?/p>
每年的教師節(jié)，總有一股懷念老師的激情，想抒發(fā)一下，但看到老師的信，就自行慚愧了，幾次提筆又落筆，權(quán)衡再三，真不及這封信來的真摯。于是我?guī)缀踉獠粍?dòng)的公開了鄧?yán)蠋煹男?，如有冒犯，還請(qǐng)恩師原諒。
感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師， 花開花落，師恩不忘……
