小朋友真的是給我太多驚喜！

兒子幼兒園大班開始就留作業(yè)啦！每天一篇田字格，一篇拼音字母，幾個加減算數(shù)題。

讓他最頭疼的是田字格，每天只要打開本就開始鬧情緒，寫的歪七扭八，然后寫幾個就拿來給我看，我如果說挺好他也不滿意，說有點歪的話就要準備哭泣了！

因為不想讓他難過，而且我覺得這么小也確實不需要把字寫的好看，所以每次即便是他的字有點亂，有點丑，我都說好看，很好。他勉強繼續(xù)寫下去。

今天他又在寫完這頁作業(yè)的時候表現(xiàn)出來無比難受的情緒，我覺得有必要跟他聊一聊這件事。

我問他，“媽媽發(fā)現(xiàn)你每次寫完田字格都有不開心的情緒，這是為什么呢？你很不喜歡這些字么？”

他賴賴唧唧的說，“寫那些字太慢了，不能一分鐘就寫完，我希望做快點完成的事?！?/p>

“可是有很多事都是不能很快就做完的，比如，媽媽做飯，如果不能等到飯菜熟了就端上來，能吃么？”

“有很多事需要我們耐心的付出一些行動，才能夠有后面的收獲！就像春天種了種子，秋天才能收獲糧食一樣，不可能一分鐘就結出果實的”

“而且你寫的每一個字都成了你的好朋友，他們認識了你，如果你好好寫他們會很漂亮，也會很開心，是不是”

兒子聽了這些后，情緒很不錯，他覺得文字真的是一些很好的朋友，被寫出來之后就看見自己啦，而且寫的越多，好朋友就越多，寫不同的字，就是不同的朋友！

興致來了，他打開了字卡的本，照著上面寫了好幾個從沒寫過的字，雖然下筆的順序是錯誤的，但是他寫出來的樣子是一樣的，我倆都很興奮，他說其實他可以寫所有的字，而且他愛上了寫字！

很開心，相信以后的田字格不會讓兒子發(fā)愁啦，而且我也不用在一旁默默著急啦！