【志玲覺知生活1009】:跟克里斯多福.孟老師學(xué)情緒長(zhǎng)大,減少黏連,提高內(nèi)在自我分化層級(jí)

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要了解關(guān)系的動(dòng)力,就要知道需求在我們的關(guān)系中有什么樣的影響。

因?yàn)楹芏嗳烁閭H是黏連的,有些甚至還不知道自己是黏連的。要了解我們自己的那個(gè)本性,并不是為了依賴外面的任何人,如果兩個(gè)人都處于本質(zhì)中的話,這樣的一個(gè)關(guān)系。就像是兩個(gè)人并排站立,然后中間是有一條空隙,可以讓宇宙之風(fēng)穿過你們之間。

當(dāng)我們忘了我們的本質(zhì)的時(shí)候,我們就開始感覺到不完整,就想從另外一個(gè)人身上去找那種完整性。我們總是在找一個(gè)從未找到的一個(gè)東西。就像小貓?jiān)谡宜约旱奈舶停谡乙粋€(gè)能夠讓我們完整的人,其實(shí)這個(gè)人從來都不存在,但是我們還是很想去找一個(gè)能夠符合我的要求的人,與她拴在一起。一個(gè)人在某一種需求的層面,我們就會(huì)緊緊的抓住這個(gè)人。

黏連是在情緒和感覺上面的,也更多的是在需求上面。他會(huì)在情緒上面影響你,在理智上看上去好像完全不合理。越是完全理智的人,他越?jīng)]有辦法,去承認(rèn)他和他的媽媽黏連,她和她伴侶是黏連的。這個(gè)黏連的關(guān)系里面有一種令人窒息的停滯不前的感覺。你覺得被束縛。

所以關(guān)系教練最主要的是要來到這個(gè)重要性和歸屬感里面,黏連就是情緒上的捆綁取代了連接,黏連把需要變得比愛還更重要。

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這些黏連的個(gè)體,會(huì)有四種不同的起反應(yīng)的方式。

第一種支配伴侶,總是試圖控制伴侶,一方透過權(quán)威的方式來要求伴侶,要求這個(gè)或者那個(gè)。

第二種屈服于伴侶,總是委屈自己去滿足伴侶。

第三種是遠(yuǎn)離對(duì)方。

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第四種是在伴侶關(guān)系內(nèi)完成自我分化。

我們來一起探討一下,這個(gè)在伴侶關(guān)系來完成自我分化的六個(gè)層級(jí)。

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在關(guān)系內(nèi)自我分化的第一層級(jí)是:

1:沒有走過程的意愿,或再去與伴侶連接的意愿。(情緒年齡2歲)

當(dāng)刺激出現(xiàn)了,比方說在一個(gè)關(guān)系里面,沖突開始出現(xiàn),我們不會(huì)想要去走過程,甚至也不想和伴侶談一談這個(gè)事情。如果是在關(guān)系中是這樣做的話,實(shí)際上顯示了這個(gè)人的情緒成熟度。如果我們?cè)诨乇芘c伴侶的任何形式連接。這就相當(dāng)于我們的情緒年齡在2歲的時(shí)候。

2:避免連接,不是爭(zhēng)吵就是逃避。(情緒年齡3歲)

第二個(gè)層級(jí)是逃避任何親密的連接,或者是情感的連接,所以避免去表達(dá)我們的憂慮和脆弱,你也還是在避免連接,你也在避免爭(zhēng)吵,但是有一種對(duì)于和諧的欲望,你不想要吵架,但是你仍然害怕放下自己的防御,跟伴侶連接到這個(gè)時(shí)候,我們的情緒年齡就到了四歲。

3:停止連接,避免爭(zhēng)吵(情緒年齡4歲)

第三個(gè)層級(jí)那個(gè)時(shí)候我們走過程的意愿就會(huì)減少,或者是變?nèi)?,你?huì)說,那我就走過程吧,但是還是不愿意把自己穿的盔甲脫下來,還是想要沉溺在自己的情緒里面,還是試圖要去解離,但是至少懂得這個(gè)意思了,就是這個(gè)跟對(duì)方?jīng)]有關(guān)系,只是跟我的脆弱有關(guān)。)

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4:走過程的意愿會(huì)減少或變?nèi)酰吮埽ㄇ榫w年齡8歲)

第四個(gè)層級(jí)的時(shí)候,就是剛開始跟伴侶在爭(zhēng)吵的時(shí)候會(huì)有各種的評(píng)價(jià),你就會(huì)想停下來,我不想要這樣了,可以暫停去走過程。對(duì)于這個(gè)事情,我最想要的就是想要成長(zhǎng),我不想要像以前那樣生活了,那我還有一種需要,是要開始面對(duì)自己的感覺了,這樣的話就差不多到了八歲。

5:短時(shí)暫停,走過程(情緒年齡12—13歲)

我們的那個(gè)焦點(diǎn)要從故事里面脫鉤,不再一直要求伴侶,而是去面對(duì)自己的不舒服,自己去面對(duì)自己的不舒服走過程。所以當(dāng)?shù)竭@里的時(shí)候,我們的情緒年齡就到了十二,三歲。

作為生命教練,最好就是要開始這樣去做了,如果你自己都沒有這樣做的話,是沒有辦法去教練別人,當(dāng)我們?cè)谄鸱磻?yīng)的時(shí)候就要抓住自己,就抓住自己的時(shí)候太晚了,已經(jīng)爆炸了,去爭(zhēng)吵了,還是可以把注意力從爭(zhēng)吵里面脫鉤出來。從你的防衛(wèi)里面脫鉤出來,進(jìn)入自己的過程。

6:走過程,并且與伴侶保持連接。

很少有人能時(shí)時(shí)保持這樣的。

要提升自我分化的層級(jí)就需要不斷的去走過程。我們會(huì)很容易忘記,既保持跟伴侶,或者是跟來訪者保持連接同時(shí),自己的內(nèi)在還可以去走自己的過程。

進(jìn)入那個(gè)不舒服的中心,意識(shí)到那個(gè)只是能量,進(jìn)入那個(gè)能量的中心,而同時(shí)保持你們的溝通。這也是為什么知覺回路是我們能夠?qū)W習(xí)到的最重要的一個(gè)工具。保持自己內(nèi)在的過程,同時(shí)跟伴侶或者是來訪者連接。加強(qiáng)我們的走過程。要看跟伴侶或者來訪者有多大程度的黏連的標(biāo)志,就是看我們的自我分化的層級(jí)在哪里?

不管是兩極化還是黏連,都是關(guān)系里的一個(gè)互動(dòng)模式,都可以透過走過程回到中心,對(duì)方是我們的鏡子,當(dāng)我們成為宇宙的中心,一切都會(huì)因你而來,而不是向外找原因,想要做點(diǎn)什么改變外在的環(huán)境,外面沒有別人,一切是自己內(nèi)在的呈現(xiàn),鏡映。

成長(zhǎng)就像踏上一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階。也是提高自我分化的層級(jí),讓自己情緒長(zhǎng)大,很不容易。但是,回過頭來看,已經(jīng)和以前的心境完全不一樣了??死蠋熣f不希望我們像他這么年齡才開始醒來。我們的人生是可以少很多的掙扎和抗?fàn)?。讓生命承載你,讓生命帶著你前行,流動(dòng)。

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