當(dāng)我在小時(shí)候時(shí)，我特別想到海底世界去潛水，可是，到現(xiàn)在，卻都沒有實(shí)現(xiàn)。直到五年級(jí)的必讀書目，我認(rèn)識(shí)了海底世界，我認(rèn)識(shí)了海洋植物，這本書寫得又生動(dòng)又長了知識(shí)，這本書就是海底兩萬里。海底兩萬里，這本書是由法國的儒勒凡爾納著。陳筱卿譯，這個(gè)作家寫得特別好，有許多的四字詞語，這本書的主要內(nèi)容就是在1866年的時(shí)候，不少的航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了，一頭類似觸角鯨的大怪物。并有船只遭到它的襲擊，由此美國派遣出一艘戰(zhàn)艦，對(duì)怪物進(jìn)行驅(qū)逐。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授，接受邀請(qǐng)，參與了這次，驅(qū)逐行動(dòng)。不料戰(zhàn)艦反被怪物襲擊，阿羅納克斯教授及兩位同伴落水，卻被怪物所救。此后，他們便跟隨怪物周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后三人因不堪海底世界過于沉悶的生活，終于重新逃回了陸地。頓時(shí)間，我突然想去到一個(gè)美麗的地方，那個(gè)地方就是海洋，還記得我們?cè)鴿撍幔靠茨巧鷻C(jī)勃勃的植物，看那漂亮的小丑魚，看那樹木蔥茂的森林，在那個(gè)地方，阿羅納克斯教授跟隨艇長去看外面的世界。那個(gè)世界就是海洋，這本書我讀了以后發(fā)現(xiàn)，詞匯量高了，見識(shí)也隨著這本書增添了許多。我開始讀時(shí)說，這本書怎么這么多呀這么厚呀！我發(fā)現(xiàn)它很有意思，很好看，兩天就看完了，這本書真的很有趣，很好看?，F(xiàn)在我想用一句詩，讀萬卷書，行萬里路，表達(dá)我的心情。如果你在年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，那么你長大成人以后就不會(huì)成就大事業(yè)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。五年級(jí)十班焦清晗