最近不少同學都吐槽道：“那幫不講衛(wèi)生的小孩兒又在我的桌子上亂扔垃圾！”我戴著帽子來到我的桌子前，看著這“硝煙”仿佛還依稀存在的“學習戰(zhàn)場”……

雜亂……不堪……

我安靜地將桌子上的東西劃拉到地上，然后從桌兜里翻出一張廢舊的紙，將那些東西及一些其他的東西掃到了上面又扔到了外面的垃圾桶里。

回來后，我敲了敲門，從門里傳來帶有幾絲興奮的一聲“窗戶！”

我又敲了敲門，用他們所謂的暗號。他們開了門。

大家商量道：“今天咱們幾個中午都晚點走，我必須得看看哪個不講衛(wèi)生的倒霉小孩兒是誰！”

我沒說話，在角落里坐著，喝著水……

中午，學習的學習，打游戲的打游戲，談戀愛的談戀愛……不知不覺就到了時間，一幫小孩兒來到我們門前。

我們急忙收拾東西，我草率地走了出來，看到了那個小孩兒……

我一驚，告訴自己，我一定是見過她的……

一年前，也是在這里，在一個沒有朋友只能去好好學習的時光里，我認識了那個小孩兒。

她留著俏皮的短發(fā)，大大的眼睛，和及我膝蓋的身高……

我問她，問她那么小為什么要補習呢？

她開心著說，她是來補習拼音的。

我瞬間無語。

那段時間，魔方與我為伴，而我當時還只停留在十分流利的把一面復原成功。

每次我復原成功時，她就會十分驚訝地叫道：“好棒啊好棒??！”當時的我就會把魔方自信地交給她，任由她打亂。

在一次一次的打亂之后，我們都相互分散了。

一年后，我再遇到那個小姑娘，她已經(jīng)留長了頭發(fā)，成了一個很漂亮的小孩兒，在那么一瞬間，我真心沒有認出她來……

她沒有認出我來，一直沒有……

我看著她，她也瑟瑟的看著我。

孩子，在你的腦海中，是不是只差一個魔方才能把我喚醒 。

一個魔方，一個魔方。

你應(yīng)該還會想起來。

對吧？