張熠煊?jì)寢層H子日記第267天

2018/01/22 星期一


? ? 1、三人行必有我?guī)熝桑袉栴}一定及時(shí)溝通。

 今天早上在早課上,我提出了我現(xiàn)在存在的問題就是我和兒子每天的誦讀經(jīng)典的計(jì)劃,總不能按計(jì)劃完成,我很著急。所以今天早課上老師給我了建議:開始的時(shí)候可以從少量開始,而且現(xiàn)在處于期末考試備考階段,可以少量,但是三種書媽媽是要按標(biāo)準(zhǔn)完成。給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程。孩子要先從堅(jiān)持開始,從五分鐘,我們逐漸增加。程老師說:每天都要給孩子聽:讀經(jīng)典長(zhǎng)智慧,吃飯長(zhǎng)身體。我們可以安排固定的時(shí)間和地點(diǎn)來做這件事情。我覺得每位老師說的都很有道理 ,需要我的實(shí)踐和運(yùn)用才行。 只能說明我還沒有全力以赴。兒子,我們一起加油吧!我相信咱倆都可以把時(shí)間安排得恰到好處。 今天我就來試試吧。多給孩子一些鼓勵(lì)。從現(xiàn)在開始。

? ? 2、接兒子放學(xué),路上達(dá)成共識(shí)。

? ? 今天由我接送孩子上下學(xué),雖然冷,但是兒子開心,在路上我們聊天,我說兒子我有個(gè)事兒需要你的幫忙,他說:“媽媽你說!”我說:“我那個(gè)讀書的事兒,老師說我必須要完成,因?yàn)樽x經(jīng)典我可以長(zhǎng)智慧,就像吃飯一樣,每天都要吃才能長(zhǎng)身體,老師還批評(píng)我不會(huì)利用時(shí)間呢!我有點(diǎn)不開心,你說我怎么就天天覺得時(shí)間不夠用呢,我也好想每天完成作業(yè)呀?!眱鹤诱f:“你也像我一樣長(zhǎng)長(zhǎng)志氣吧!”我說:“你怎么長(zhǎng)志氣了?”他說:“因?yàn)橛腥苏f我得不了100分,我也可以呀!今天我數(shù)學(xué)就考了100分!我要每次都考滿分 ,這樣期末考試都不是問題了!”我說你真是歷害,說明你認(rèn)真讀題,仔細(xì)看題了呀!我相信你肯定行!我每天能擠時(shí)間把我的讀書計(jì)劃完成,你是不是比我更會(huì)利用時(shí)間呀,我覺得我有時(shí)候就是浪費(fèi)了時(shí)間,哎~~我說兒子今晚上要不要咱倆試試,看看能節(jié)約出多少時(shí)間好不好,如果有時(shí)間咱倆一起讀好不好?他說:行呀,媽媽!你就看我的吧!我相信你一定沒問題,你擠出時(shí)間陪我一起完成作業(yè)那就太好了!兒子說:今晚上看吧。

回到家,吃完飯,六點(diǎn)多了,他是邊玩邊削鉛筆,我說你寫作業(yè)的時(shí)候我在你旁邊讀經(jīng)典會(huì)不會(huì)打擾你??jī)鹤诱f:不會(huì)的,你讀吧媽媽,我寫作業(yè)兩張?jiān)嚲?。就這樣,我不像以前那樣怕打擾他寫作業(yè)。我讀完了,他也寫完了,馬上八點(diǎn)了。我說我們倆這么正好呀。太好了!他也很高興,我也高興。他說:“媽媽,我能先寫日記嗎?”我說:“咱倆不是在路上說了,先讀經(jīng)典后寫日記嗎?再說了,一會(huì)兒咱倆一起寫日記的時(shí)候,我還要把咱倆讀經(jīng)典的事兒寫進(jìn)去呢!”兒子說:那讀完了,我日記寫不完怎么辦?我說:我相信你能寫完的,你寫字那么快又仔細(xì)。再說了今天咱們不多讀就讀半個(gè)小時(shí),他也特別開心積極,就開始吧,我倆一人一本書,就開始讀,易經(jīng)第一上用了不到17分鐘。我當(dāng)然不能吝嗇我的贊美。我說:兒子你太歷害了!居然堅(jiān)持了16分鐘多呢!一次就成功呀,咱倆都這么認(rèn)真,親一個(gè)!抱一下!兒子說:我說我可以做到吧·?我說可以給你時(shí)間吧?那我可以寫日記了嗎?我說:是呀,我就知道你一定能做到?,F(xiàn)在寫日記?看看《老子》才十分鐘而已,讀完這十分鐘,正好半小時(shí)。他說:“那就開始吧!”我倆又堅(jiān)持了十分鐘把老子1-10章完成了。再次鼓勵(lì)親一下、贊一下。他可來勁兒了。自己心里也是很美的。我說今天表現(xiàn)太好,咱倆完成的太好了!咱們把重要的大頭都完成了,就差一個(gè)〈孝經(jīng)〉7分鐘,和《三字經(jīng)》6分鐘了,明天咱們肯定都能完成對(duì)不??jī)鹤樱哼@么少,今天接著讀,不就13分鐘嘛!讀完我再寫日記!我說:兒子不讀了,說半小時(shí)就是半小時(shí),我們知道了可以這樣管理時(shí)間,可以明天再節(jié)約出十幾分鐘呀,到家后等著吃飯寫作業(yè)前我們就能擠出一個(gè)六分鐘和七分鐘呀!你上個(gè)廁所都能用十分鐘,這幾分鐘真是太簡(jiǎn)單了。兒子也是開心的不得了。兒子說:還真是團(tuán)結(jié)就力量,這樣就是快呀!

我們倆就開始寫日記了,我還是說:兒子,我相信你寫日記都是很快呀九點(diǎn)肯定能完成了!兒子信心十足的寫起了日記,嘴里說著寫完一張了,又寫一張了,我也是積極的回應(yīng)他。我才寫了一半,你真是太快了兒子。

就在這時(shí),他說他寫完了,還有幾分鐘才九點(diǎn)呢!媽媽,拿書來,我把那個(gè)七分鐘的讀完!我說:兒子你該洗漱睡覺了,明天再讀吧。兒子卻說:沒事兒,我可以讀完,一會(huì)兒洗漱也夠時(shí)間的。我看他興趣這么高,那好吧,我就拿出孝經(jīng)來。這時(shí)候不小心一轉(zhuǎn)身書碰著他的腦袋了,我馬上說:對(duì)不起還親了他一下,親他的時(shí)候,兒子說:別親了!這是時(shí)間呀!媽媽你先寫日記吧,我自己讀吧。說著就拿著播放器和書坐在自己的學(xué)習(xí)桌前,開始讀了。我就自己寫日記,七分鐘的孝經(jīng)讀完了,兒子又說:那個(gè)六分鐘的三字經(jīng)也讀了吧。我又說不讀了。兒子說:一定要完成!然后我再次找出來三字經(jīng),他又自己讀完了。而且全部都是指讀的?。。∥艺媸翘@訝啦!出乎意料的棒?。?!我使勁兒的親了他整個(gè)臉,兒子太開心了,我也太開心啦!

個(gè)人感悟:鼓勵(lì)和贊美帶給孩子自信和力量。在生活中學(xué)習(xí)中請(qǐng)不要吝嗇我們的贊美和鼓勵(lì)。一句好話能讓孩子充滿自信和力量!一句好話三冬暖,一句惡語(yǔ)六月寒。今天事實(shí)證明了一切!這是加入育心以后最開心的一天,記錄一下。

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2018/01/22 星期一? 焦慮的媽媽

今天的早課《繼明人成長(zhǎng)路上的一帶一路》,請(qǐng)家人們提出來現(xiàn)在存在的問題。我想了好久都沒有什么問題。最后還是想到一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的問題。我就提出了:目前我和兒子的讀經(jīng)計(jì)劃,完成的不好。老師的提議是:開始的時(shí)候可以從少量開始,而且現(xiàn)在處于期末考試階段,可以少量,但是三種媽媽是要按標(biāo)準(zhǔn)完成。給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程。孩子要先從堅(jiān)持開始,從五分鐘,我們逐漸增加。程老師說:每天都要給孩子聽:讀經(jīng)典長(zhǎng)智慧,吃飯長(zhǎng)身體。我們可以安排固定的時(shí)間和地點(diǎn)來做這件事情。我覺得每位老師說的都很有道理 ,需要我的實(shí)踐和運(yùn)用才行。 只能說明我還沒有全力以赴。兒子,我們一起加油吧!我相信咱倆都可以把時(shí)間安排得恰到好處。早上兒子說頭還是那樣翁翁的有噪音。我問兒子:你是不是感覺學(xué)習(xí)上有壓力?如果有請(qǐng)你說出來好嗎?有不開心的嗎??jī)鹤诱f沒有。但是腦袋里總是感覺不清楚。因?yàn)檫@個(gè)事情他說了好幾次了,我也很在意。早上最后說的問題,兒子也聽到了老師說的寫在日記里,自己 寫出來 ,兒子說我寫出來了呀。但是腦子里還是有那種聲音。我說那你上課的時(shí)候是怎么樣的呢?他說:上課我就努力專心聽講唄。但是兒子這么說,我還是很心疼的。這是怎么了回事兒呢?我們也沒有給他太大的壓力呀。要說作業(yè)也不算多,為什么我們的時(shí)間每天不夠呢?早上我給老公說這個(gè)事兒,但感覺老公是無視,或者覺得 這是應(yīng)該 ,他隨口說了一聲:別上學(xué)了!天天在家玩吧。老公說的是氣話,我也挺郁悶 ,如果這樣下去兒子都不敢說實(shí)話,心里感受說出來,爸爸這樣的態(tài)度。其實(shí)我的心里真的想讓兒子休息一下,可能是不對(duì)的。我對(duì)兒子半開玩笑的說:今天不上學(xué)的話,你們現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,每天也挺重要的,而且你的做業(yè)也交不上去呀。我這么一句,兒子就真當(dāng)成了我不讓他去上學(xué)了。我去臥室的時(shí)候,老公說送他上學(xué),兒子說:“我不去了,媽媽說的?!崩瞎?可有點(diǎn)著急了:不去了,你自己在家呀?我和你媽都不在家。兒子還嗯了一聲。老公又:“行,你別去了,你去地下室待著吧!哪兒也不能去,也不能在家,你就在地下室吧”。這話說的我都挺難受,更別說兒子了,兒子眼里含著淚,沒掉下來,繼續(xù)喝粥。我這心呀。。。太難受了,我說撫兒子的頭說:“兒子,不上學(xué)真不行,去吧,我去送你好嗎?”兒子說“行”,我就給老公說你不用送了,今天我來送兒子,我們路上還能說說話。兒子寧愿坐我的電動(dòng)車,也不愿意坐老公的汽車 。我的心還是很焦慮的,我希望兒子能開開心心的學(xué)習(xí),不要有壓力,能有健康的心理成長(zhǎng)。路上我問兒子:兒子你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么 ??jī)鹤诱f:沒有。我說怎么能沒有呢?你就想想你長(zhǎng)大了想干什么 ?當(dāng)什么 樣的人也行呀。兒子想了一下說:我要當(dāng)警察!我說行呀,我未來的警察兒子,你一定會(huì)能為一名好警察的。兒子說:我還想當(dāng)唱歌的,噢可惜警察是不能唱歌的。我說:怎么不行呢?當(dāng)警察也可以唱歌呀,你沒看到電視上有穿著警察的軍裝去唱歌的嗎?可以的!兒子說:好,那我就當(dāng)一個(gè)會(huì)唱歌的警察·我說:好,那我們努力學(xué)習(xí),當(dāng)警察也是要上學(xué)考上軍校然后才能當(dāng)警察的。無論是做什么,首先是要先從學(xué)習(xí)開始,你看媽媽那時(shí)候還上了兩次一年級(jí)呢!因?yàn)橹挥幸荒昙?jí)打好基礎(chǔ)以后才能跟上,不然落下就再也追不上了。我們那時(shí)早上天不亮就走著上學(xué)去,早課一個(gè)小時(shí),放學(xué)回家吃飯,中午和晚上都回家吃飯,晚自習(xí)九點(diǎn)半才放學(xué),可冷了,手都凍壞了。我們也沒有人接送,就是自己走著去上學(xué),現(xiàn)在的孩子們多么幸福呀。說著說著就到學(xué)校了,還沒聊夠呢。放下兒子,自己 走進(jìn)學(xué)校,看著他的小背影,媽媽心里想說我愛你寶貝 。做個(gè)開心的孩子 。兒子不知道媽媽說的話你是否都能聽得懂。但是希望你能懂,寶貝。

今天心里挺煩躁的,感覺兒子占據(jù)了我大半顆心,兒子開心,我就開心。

兒子昨天還說過年就要穿新衣服了,兒子衣服還真是不錯(cuò),這幾天都不知道穿什么了。我說兒子等你考試考好了我給你買新衣服,兒子說:不考試也要買衣服呀,人家過新年不都要穿新的衣服和新鞋子嗎?我馬上覺得我錯(cuò)了,對(duì)!放假我?guī)闳ベI衣服。過年跟考試無關(guān),買新衣服,穿新鞋子。兒子說:你可說好哈。我說行!一定會(huì)說好了。說實(shí)在的,兒子從小就沒怎么買衣服,因?yàn)樗幸粋€(gè)舍不得花錢的媽媽。每看的新衣服差不多都是阿姨買給他的,因?yàn)橛X得有新衣服了,所以我總覺得沒必要再買了,從來沒有像我同事家孩子一樣穿名牌,買貴的。我總那么的“小氣”。兒子上一年級(jí)了,也長(zhǎng)大了,愛好了,以后每年都要穿新衣服 。我們也是從孩子時(shí)期過來的,當(dāng)然能體會(huì)那種新年的興奮和期盼。兒子,媽媽愛你!愿 你永遠(yuǎn)開心,愿媽媽做到不讓你失望。孩子的愿意其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是做為媽媽怎能讓孩子失望和不開心呢? ?

不一定要給孩子最好的,但是一定要滿足孩子的心愿。他想要的還是盡量滿足一下。因?yàn)樵降貌坏降臇|西,他會(huì)更加渴望,甚至?xí)岩蓩寢寣?duì)他的愛。要么就給他合理的解釋,讓他釋懷,不能讓他存有遺憾。

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