2048.6.19? 周二? 天氣晴

? ? ? ? 中午下班回家，看兒子悶悶不樂，好像有心事，也像挨批評(píng)了的樣子。讓他幫我摘菜，以為他會(huì)和我說點(diǎn)什么，菜都摘完了也沒說什么。還是爸爸問了他為什么心情不好。兒子說站隊(duì)的時(shí)候他說話被老師罰抄小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌了，還委屈的想哭。吃飯的時(shí)候，說起這個(gè)事兒，我說:“以前我到你們班當(dāng)志愿者的時(shí)候，你們班站隊(duì)是有些孩子愛說話，我也看到你說過?！眱鹤硬环猓f：還有好幾個(gè)同學(xué)也說話了，可他們就不寫，很多說話的。我說：既然你說話了，那是你沒有遵守紀(jì)律，老師罰你是應(yīng)該的，你首先要接受懲罰，以后一定改正。不對(duì)的事情不會(huì)因?yàn)樽龅娜硕嗑妥兂蓪?duì)的事情。吃完飯，兒子抄寫了一遍行為規(guī)范三字歌 ，希望這樣的懲罰會(huì)有效果。現(xiàn)在的孩子，很多時(shí)候都不知道怎么來承擔(dān)后果，做錯(cuò)了事情也總想推脫責(zé)任，逃避懲罰。今天兒子抄寫三字歌了，這是勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的開始，只有承認(rèn)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，懲罰不是為了跟你過不去，而是為了以后不再犯這樣的錯(cuò)誤。