做一個(gè)溫柔而有邊界的人

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

? ? ? ? 你們好!

? ? ? ? 我來(lái)到東方已有一月多,和孩子們,家長(zhǎng)們相處甚是愉快。這一個(gè)來(lái)月的時(shí)間讓我感受到了許多之前沒(méi)有過(guò)的感受,也見(jiàn)識(shí)了許多之前沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的事情,當(dāng)老師最大的幸福就在于每天都和孩子在一起,永遠(yuǎn)單純而又每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

? ? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天我聽(tīng)見(jiàn)四班的學(xué)生和我們班的學(xué)生說(shuō):“你們班老師怎么這么溫柔!”我聽(tīng)著心理很舒服,暫且不說(shuō)溫柔這個(gè)詞適不適合男老師,但我想說(shuō)的是,我所面對(duì)的是一群孩子,他們還是兒童,對(duì)待兒童一定要溫柔,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是來(lái)自地獄的天使,就像我們每一個(gè)成年人身體里有君子和小人雙重的性格,而我要盡最大努力去喚醒兒童內(nèi)心天使的影子,讓兒童變成天使,所以我就要用天使的樣子去迎接他們。

? ? ? ? 上周一天早晨,我去教室里布置任務(wù),正好學(xué)生值崗回來(lái),我就站在教室的門口,用微笑并且說(shuō)著:“早上好!”迎接每一個(gè)回來(lái)的學(xué)生。學(xué)生也用同樣的方式回饋我,我覺(jué)得這樣真好!當(dāng)我想讓學(xué)生尊重我的時(shí)候,我必須先去尊重他們。我所聽(tīng)到過(guò)關(guān)于尊重最好的解釋就是,平等的擁有選擇的權(quán)利。

? ? ? ? 是不是只有溫柔就夠了呢?并非如此,因?yàn)槲覀冞€必須要有原則。否則的話沒(méi)有任何底線溫柔就是嬌縱。雖然平等很重要,但也要知道,兒童畢竟是兒童,他們從經(jīng)驗(yàn)上和我們成年人無(wú)法比較。我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)我的工作,愛(ài)我的學(xué)生,但我知道愛(ài)是有邊界的。就像上周有一個(gè)學(xué)生不斷的挑戰(zhàn)我的底線,最后我發(fā)怒了,因?yàn)樗|碰了我的底線。父母與孩子,老師與學(xué)生,父母與老師之間都有一條邊界,尊重彼此的邊界,你好,我好,大家好。如果有人想要越界我們肯定會(huì)生氣,這就是冒犯。

? ? ? ? 有原則,有邊界,你會(huì)變得越來(lái)越溫柔。面對(duì)兒童溫柔的力量有多么的強(qiáng)大,溫柔就是慈悲,把兒童當(dāng)作兒童就是成人最大的慈悲。但如果不告訴他們你的邊界在哪兒,他們就會(huì)展現(xiàn)出魔鬼的一面,我們?cè)趦和媲耙裉焓鼓菢?,溫?rùn)而澤,至善至美。

? ? ? ? 對(duì)待兒童,尊重他們的選擇,同時(shí)也要告訴他們選擇的后果是什么,這就是正面的管教。做父母,做老師,我們都是成年人,成年人最難做到的就是把自己當(dāng)成兒童。做兒童最難的就是他們無(wú)法馬上成人。所以,要溫柔,要有邊界,要做一個(gè)不吼不叫的成年人。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孫本旭

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.10.13

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