【思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派】T10班刻意練習(xí)之“鱷魚計劃”:06/21

練習(xí)1:

主題:筆記

要求:聯(lián)想開花+聯(lián)想接龍

時間:2分鐘

圖片發(fā)自簡書App

練習(xí)2:

主題:繪制桂林山水思維導(dǎo)圖

圖片發(fā)自簡書App

感受:這篇文章小時候?qū)W過,找到了童年的記憶。在繪制的時候,只提取了“山”和“水”的特點(diǎn)。我是一個比較有強(qiáng)迫癥的人,以前做筆記,哪怕重復(fù)的內(nèi)容,也會寫幾遍,從而做到格式統(tǒng)一。從今天的繪制過程中,一直告訴自己,要學(xué)會取舍。

待提高:畫完以后又發(fā)現(xiàn),畫面布局似乎很丑,第一次畫只有兩個主干的思維導(dǎo)圖,感覺比較怪,畫面布局可以再合理一些。

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