精英日課讀書筆記：文科生的未來
《你能做任何工作：“無用的”自由技藝的驚人力量》，作者紀(jì)實(shí)作家喬治.安德斯（George Anders）
“文科生”的反擊：軟技能的時(shí)代
自由技藝學(xué)科，歷史、政治、哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)，是“統(tǒng)治者”和“被統(tǒng)治者”的學(xué)問。
自由技藝教育的價(jià)值，它培養(yǎng)的是解決復(fù)雜問題的能力。如我們對(duì)一件東西的平價(jià)并不完全是由東西本身決定的，而是和它所處的環(huán)境、文化這些背景條件有關(guān)系。
文科的見識(shí)和理工科的技術(shù)結(jié)合起來：
好奇心+大數(shù)據(jù)=市場(chǎng)研究；
同理心+基因測(cè)序=基因咨詢服務(wù)；
文學(xué)創(chuàng)造力+互聯(lián)網(wǎng)=社交網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理。
最重要的自由技藝能力是批判性思維（Critical Thinking）：
1）探索新事物，通過調(diào)研能力，除了閱讀制定材料，你的能提出自己的觀點(diǎn)，尋找新的素材來證明自己的觀點(diǎn)。如果沒有人管你、沒有人告訴你應(yīng)該做什么，你能不能自主決定去探索什么？有這樣的能力，你才能適應(yīng)新局面。
2）獲的洞見，給你一大堆各種各樣、雜亂無章的信息，你能不能獲得一個(gè)洞見。面對(duì)很多信息，你知道選擇哪些信息，忽略哪些信息。比如現(xiàn)在有一個(gè)商品在市場(chǎng)上的各種銷售反饋，那你會(huì)不會(huì)判斷這個(gè)商品的前景如何？
3）選擇和判斷，按照事先定好的規(guī)則去完成一件事，是非常簡單的技能。如果沒有規(guī)則，你能不能自己制定規(guī)則，帶領(lǐng)別人完成任務(wù)？如吳伯凡說，造汽車是簡單的事情，制造飛機(jī)是相對(duì)復(fù)雜的事情，而養(yǎng)育小孩是非常復(fù)雜的事情。
4）理解他人，高薪崗位要求你有團(tuán)隊(duì)組織能力，就是需要你會(huì)使用權(quán)利，你就得知道團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都想要什么，人與人之間的利益沖突在哪里--你得理解人。（獲得這種能力，多讀嚴(yán)肅小說，分析每個(gè)角色的訴求、動(dòng)機(jī)和利益所在，人物之間存在什么沖突，沖突又是如何解決的）
5）影響力，你能不能說服別人接受你的觀點(diǎn)？首先你要能清晰地表達(dá)自己，其次你得有共情能力，想要說服一個(gè)人，最好站在這個(gè)人的角度說。
由此得到：
A在自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的情況下，使用技術(shù)的門檻越來越低，那么學(xué)習(xí)自由技藝的“文科生”就越來越值錢的；
B你的關(guān)鍵技能不是什么具體專業(yè)知識(shí)，而是“批判性思維”的能力；
C最佳路線，是把自由技藝和新技術(shù)結(jié)合起來。
屠龍術(shù)的日常應(yīng)用
案例：1）研究國際關(guān)系的項(xiàng)目經(jīng)理
想要干好項(xiàng)目經(jīng)理，你得有批判性思維能力，有跨學(xué)科的見識(shí)，還得擅長處理人際關(guān)系。你能不能協(xié)調(diào)好自己的團(tuán)隊(duì)，能不能從外面獲得幫助？
2）IBM的社會(huì)學(xué)家
社會(huì)學(xué)鍛煉出來的能力，能調(diào)研、能學(xué)習(xí)、還能表達(dá)。將任何東西都要考慮聽眾的視角，只有充分理解聽眾，對(duì)談話背景非常敏感，你才能把工作做好。
3）投資界的哲學(xué)家
哲學(xué)的一個(gè)智慧，就是看你在混沌不明的情況下能不能正常行事。既要堅(jiān)持，又要改變，很矛盾，典型的哲學(xué)家氣質(zhì)。
人文學(xué)科學(xué)習(xí)的三個(gè)層次：1）學(xué)事實(shí)，你得記住哪個(gè)年代發(fā)生什么事兒，哪個(gè)皇帝有什么政策之類；2）學(xué)觀點(diǎn)，比如怎么評(píng)價(jià)太平天國運(yùn)動(dòng)，甚至各位名家的觀點(diǎn)，你得知道；3）學(xué)方法，你能不能直接考察一下當(dāng)時(shí)的原始資料，比如太平天國相關(guān)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，清朝大臣的什么奏折之類，從中得出自己的觀點(diǎn)。
由此得到：
學(xué)哲學(xué)的人的確靠著哲學(xué)氣質(zhì)，學(xué)社會(huì)學(xué)的人的確靠社會(huì)學(xué)修養(yǎng)，學(xué)國際關(guān)系的人的確運(yùn)用了國際政治手段在做事。
機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)
安德斯建議，畢業(yè)生找工作，你應(yīng)該用30%的時(shí)間去尋找工作機(jī)會(huì)，做做紙面上調(diào)研看看哪個(gè)公司在招人；用10%的時(shí)間去制作和投遞簡歷；然后剩下60%的時(shí)間，要全部用來搞社交--去跟校友聯(lián)系，去認(rèn)識(shí)外面的人。
機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)在不怎么熟悉的人之間就能有效運(yùn)行，而“關(guān)系”則在熟人之中運(yùn)行。現(xiàn)代社會(huì)是陌生人世界，大家為了共同利益在一起合作，為了人情而錄用一個(gè)人的情況可能會(huì)越來越少見，所以機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該慢慢取代“關(guān)系網(wǎng)”。
由此得到：
校友網(wǎng)絡(luò)在美國大學(xué)畢業(yè)生找工作的過程中起到了重要的作用。軟技能比硬技能更需要機(jī)會(huì)。
講故事和刷經(jīng)驗(yàn)值
公司招人最關(guān)心的三個(gè)問題：1）你能不能干這個(gè)活；2）你愿不愿意干這個(gè)活；3）你跟我們公司般配不般配。
五個(gè)談話點(diǎn)：1）逆境，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何戰(zhàn)勝困難，證明自己是個(gè)有堅(jiān)忍力的人，感謝在困境中幫助過你的人；2）影響力，所有的交流問題本質(zhì)上都是領(lǐng)導(dǎo)力問題，所有的領(lǐng)導(dǎo)力問題本質(zhì)上就是交流問題；3）技術(shù)水平，現(xiàn)代常用的專業(yè)工具，如統(tǒng)計(jì)學(xué)工具；4）合拍，干活能干到一起去的人；5）成就，和別人相比，出類拔萃的地方。
有意識(shí)地刷經(jīng)驗(yàn)值：1）多嘗試，經(jīng)歷失敗，豐富你的人生經(jīng)驗(yàn)；2）多跟人交往，練習(xí)交流和組織能力；3）學(xué)點(diǎn)技術(shù)，掌握一些實(shí)用工具；4）要善于調(diào)研，了解你所在的領(lǐng)域正在發(fā)生什么事兒；5）找機(jī)會(huì)取得能讓自己脫穎而出的成績。
作為一個(gè)強(qiáng)有力的軟技能，自由技藝并不限于“好人”使用，而且也不能把人變成“好人”。不管是不是好人在用，都是掌握自由技藝的人統(tǒng)治真實(shí)的世界。
