我常常交代根兒，不要和小女孩計較。其實小女孩已不再可愛，你讓著她，她會變本加厲傷害你。

某班長說：你長那么丑，鼻子那么大；

根兒有點自卑，回家跟媽媽確認(rèn)＂我真那么丑嗎？同學(xué)說我。＂

某班長又上了一個層級：你媽媽是不是也這么丑，鼻子也這么大。

媽媽生氣了，告訴某班長的家長，某班長很會狡辯的說，他不罵我我怎么會罵他，還哭天喊地。

根兒肯定的說，我沒罵她。

事就這樣不了了之。

今天又重演了：某班長給根寫紙條說，看到根兒（口形）罵她sb，你罵我就是罵你自己sb。

根兒沒顧上理她，她又不依不撓當(dāng)面指責(zé)說看到根兒罵她，經(jīng)確認(rèn)根兒根本沒罵她，只是往窗外看老師來了沒有，張了張嘴。

家長來了，某班長還說＂他沒罵我，我會罵他＂的荒唐話。

我只聽到老師說：某班長心胸寬......夸了一通。

我很想知道老師的態(tài)度。

今天我也有點失態(tài)，第一次對兒子的同學(xué)大吼。

有倆女孩兒在根兒背后說根兒沒素質(zhì)，根兒聽到了沒想理她們，然后又有個女孩加入進(jìn)來，真是三人成虎，竟然聲音更大，孩子不愿意了，跟她們?nèi)幷?，結(jié)果還被女生踹了一腳。中午放學(xué)尖酸的女生還嘴上帶罵，孩子拿水杯摔他，真不想純心摔她，要是想摔，完全可以摔到她身上。下午放學(xué)，女生還故意找茬，并下狠手打了根兒。

我很后悔教育孩子讓著點女生。

可惡的女生，我今天質(zhì)問她，你罵別人沒素質(zhì)，你素質(zhì)在哪？

根兒課本找不到了，很著急，問了某女生，還在班上公開問，都說沒見，過了幾天，還是語文老師細(xì)心，發(fā)現(xiàn)某女生用的書是根兒的書。孩子書丟了，又買不到，家長有多急。還是這個女生，天天偷根兒的筆，結(jié)果有一天逮住了她，她還理直氣壯的奪。告到了班主任那，班主任讓她賠，她估計都不覺得錯，她就沒賠，正好也趕著放假，時間長了，我也就沒再提。今天又碰到這個女生罵根兒沒素質(zhì)，我就急上頭了，質(zhì)問她，你素質(zhì)在哪？偷書偷筆，書不得不還，筆呢？

我搞不懂，到底小女孩怎么了？伶牙俐齒的尖酸刻薄。

我也該清醒點兒，教育孩子打打打。