生命不息，踐行不已。

我們007提倡踐行。

下面是我學(xué)習(xí)后踐行的一個(gè)小例子。

“心理學(xué)家Kahneman提出，在我們開始執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，有一種叫做“Pre-mortem”（預(yù)先檢驗(yàn)）的策略可能會(huì)幫助你取得成功：無論這個(gè)目標(biāo)是“跑完一場(chǎng)馬拉松”還是“創(chuàng)業(yè)做一家公司”，想象你已經(jīng)做了這件事，過了一段時(shí)間后失敗了，然后分析可能的、會(huì)導(dǎo)致失敗的原因?！?/i>

――上面是007徐偉戰(zhàn)友分享洛思關(guān)于“效能加速器”的部分內(nèi)容。

我在仔細(xì)學(xué)習(xí)后，認(rèn)為可預(yù)先檢驗(yàn)的項(xiàng)目不止包括跑馬拉松、創(chuàng)業(yè)做一家公司，還可以運(yùn)用于我們學(xué)習(xí)生活中的許多項(xiàng)目，如教師講一堂課，學(xué)生參加一次考試等等。

學(xué)以致用，我馬上想到要參加中考的孩子，這個(gè)方法一定會(huì)對(duì)她有幫助。于是我正襟危坐，讓孩子也端正地坐在我對(duì)面，一本正經(jīng)的和她談起來：“如果你中考失敗，你分析一下存在的原因”，孩子眼睛睜大了，既驚訝又失落。

我趕緊說，“我們分析一下可能導(dǎo)致失敗的因素，在后面的學(xué)習(xí)中避免這些，你就會(huì)成功??！”孩子神情舒緩了些。

我：“會(huì)是心理問題還是知識(shí)方面的問題？”

孩子小聲回答：“我覺得心理上應(yīng)該沒問題吧？”

“對(duì)呀，你這次期末考試的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，考英語時(shí)你怎么想的？”（孩子英語僅作文扣0.5）

“我什么也沒想，就認(rèn)真做題了。”

“這就是經(jīng)驗(yàn)把精力集中的卷子上，不讓馬虎蟲子吃掉你的分?。　?/p>

“嗯嗯，中考時(shí)就要這樣不分心，專心做題?！?/p>

“既然心理上沒問題，那就是知識(shí)上會(huì)有一些小問題嘍？”

“對(duì)，數(shù)理化可能差些，會(huì)拉分。”

孩子巴拉巴拉地說出了各科較弱的章節(jié)：數(shù)學(xué)是幾何部分，物理浮力……

“這些問題解決了，是不是就有信心了？”

“嗯！”孩子眼里閃著自信的光芒。

007老大覃杰說：“大愛不言，唯有踐行！”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)――踐行――成長，讓我們的生命更加豐盈。