突發(fā)奇想——給孩子們寫信

? ? ? ? 今天上午,在看李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,我被李老師與學(xué)生的故事所感動,不能說我的眼淚稀里嘩啦,但是確實(shí)是熱淚盈眶,心里著實(shí)是震撼!李老師在孩子們生日時給孩子們過生日,給孩子們送賀卡,送書,送筆記本等等,李老師說這是在還學(xué)生們的債,看到這里時,我真的是發(fā)自內(nèi)心的感動和敬佩。

? ? ? ? 我突發(fā)奇想,我也要為孩子們做點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么呢?我和孩子們已經(jīng)相處了整整一年的時間了,在這一年里,我了解了每一個孩子的性格特點(diǎn),和他們磨合了一個學(xué)年的時間,現(xiàn)在我該做點(diǎn)什么了!俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”是呀,我們無論想做什么,都要在規(guī)則之下才能順利地展開!一年以來,我所教的成績突飛猛進(jìn),取得了可喜的成績,但是我并沒有感覺到任何的興奮,因?yàn)檫@一切的結(jié)果都是在我的嚴(yán)厲管制下取得的。我不想讓孩子們成為考試、分?jǐn)?shù)的奴隸,我想讓他們快樂的成長,在幸福的學(xué)習(xí)生涯中度過。所以開學(xué)初我就結(jié)合數(shù)學(xué)老師制訂了合理的、民主的班規(guī)班紀(jì),當(dāng)孩子們聽完我宣讀的班規(guī)班紀(jì)時,他們的表情告訴我他們愿意這樣做,愿意自己管自己,愿意生活在一個民主管理的班集體中。

? ? ? 受李鎮(zhèn)西老師的影響,我決定在每一個孩子生日的時候給他寫一封祝福的信,我認(rèn)為這也是一種教育的方式。做了這個決定后的第二節(jié)課我就在班里說讓孩子們把自己的出生年月日報給組長,我想知道他們的生日是哪一天。這時候卜康祝對我說:“老師,今天就是我的生日?!蔽液艹龊跻饬希南雱傋隽藳Q定,就要實(shí)施了。其實(shí)我打心底是非常感謝卜康祝同學(xué)的,他及時地給了我這個決定實(shí)施的機(jī)會。于是我就開始構(gòu)思怎么去寫這封信,這個孩子是一個很特殊的孩子,他會學(xué)習(xí)更會玩耍,但是他的毅力不夠堅定,所以我想通過寫祝福信的機(jī)會多和他交流交流。

? ? ? ? 中午吃過飯,由于兒子老師說中午必須得讓他午休一會兒,這樣才能保證他下午不鬧騰,于是,我想方設(shè)法地把兒子哄睡。以后便開始對康祝同學(xué)寫信,下午來到學(xué)校之后,我當(dāng)著全班同學(xué)的面把祝福信交給了康祝,他很吃驚,全班同學(xué)都很吃驚,但是從孩子們的臉上能看到對康祝同學(xué)的羨慕。這時,我想我的目地已經(jīng)達(dá)到了一半,孩子們是非常喜歡這種祝福方式的,我會在祝福中去教育他們,通過對他們的祝福去愛他們,相我相信通過這種方式我們的孩子們會有一些改變的。我對他們說:“在每一個同學(xué)生日的那一天,老師都會送上老師對他的祝福信?!庇械暮⒆觽冋f:“如果放假呢?”“如果放假,我會發(fā)到家長的微信上,讓你們一樣收到老師的祝福。”他們都笑了,我看出他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,是幸福的笑!

? ? ? 我相信,我的這種突發(fā)奇想會改變我,也會改變我的三班孩子們!

(附:給卜康祝同學(xué)的信)

? ? ? ? ? ? ? ? ? 給卜康祝同學(xué)的一封信

康祝:

? ? ? 你好!今天上午我做了一個很大的決定,就是給咱班每個孩子在生日那天簡單地祝福一下,隨即你就說今天是你的生日。你是很幸運(yùn)的一個,因?yàn)槟闶堑谝粋€收到我的祝福信的孩子;我也是很幸運(yùn)的一個,因?yàn)槟闶堑谝粋€給我機(jī)會讓我給你寫信。首先,老師祝你生日快樂!

? ? ? 你說2008年8月初二是你的第10個生日,是啊,一眨眼的功夫,你已經(jīng)長成了一個10歲的小伙子了,你已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。一年前的9月1日,我接著咱們這個班,和大家在一起一年的時光里,你們讓我又愛又“恨”,在咱們班里有一群這樣的孩子,上課愛說廢話,下課愛找點(diǎn)兒事,反正就是閑不下來,這是不是有些孩子的真是寫照呢?你是一個很聰明的孩子,腦子轉(zhuǎn)的速度是極其快的,老師認(rèn)為你的腦子如果真正的用到地方,沒準(zhǔn)就是第二個“愛因斯坦”呢,到時候你不但為國家爭了光,老師也是無上的榮光啊,因?yàn)槟阍?jīng)是我的學(xué)生呀!

? ? ? 你身上的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多的,你喜歡管別人的事情,如果你能把這份心放到你自己身上,或者是以一名小老師的身份去幫助別人,為別人解疑難雜惑之癥是不是會更好一些呢?這樣以來即發(fā)揮了你的長處,提高了自己,又幫助了別人,幫助別人解決了學(xué)習(xí)的問題。老師相信你能夠做的很好,老師也相信你有很強(qiáng)的辨別是非能力,知道什么時候該做什么,怎么做,也知道什么時候不該做什么!在上一個學(xué)期開始,你的學(xué)習(xí)態(tài)度很是端正,每天作業(yè)按時完成,而且字體寫的特別的工整,我知道是因?yàn)槟闳昙壍谝粋€學(xué)期語文考試考了96分,位居全鄉(xiāng)第一的佳績,你想保持,可是你沒有做到善始善終,你后來變得浮躁,開始和老師耍小聰明,作業(yè)不再工整,上課偶爾也會有些小跑神,老師跟你談過好幾次心,結(jié)果還是很不樂觀,期末考試成績不夠理想。你要知道,如果靠老師或者家長的每天的督促和監(jiān)督來學(xué)習(xí)是不會真正有所大進(jìn)步的,更不敢說以后能不能成為一個對社會有用的人了。所以,這個學(xué)期開始,你一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,每天嚴(yán)格要求自己,做一個善始善終的人,老師相信你一定會有所進(jìn)步!

? ? ? ? 康祝,你知道嗎?這個學(xué)期我之所以推薦你當(dāng)我們的生活委員,負(fù)責(zé)發(fā)放我們的營養(yǎng)餐問題,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你對我們這個班集體的集體榮譽(yù)感并不是很強(qiáng)。我們的三班這個班集體是我們?nèi)嗨袔熒囊粋€大家庭,我們每一個成員都是這個大家庭的成員,我們是一家人,我們不能只為自己著想,這樣我們就成了一個自私自利的人了,這樣以來,我們將來走到社會上就會會被孤立,被他人所嘲諷,所以,我們要學(xué)會為他人,為整個班集體著想。老師相信你能做好,而且會做的很棒!

? ? ? ? 康祝,老師很喜歡你的性格,你是一個很聰明的人,知道什么時候該玩,什么時候該學(xué),老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠自立自強(qiáng),不管做什么事都能夠做到心中有數(shù),做一個善始善終的孩子!最后再一次祝福你,祝你生日快樂!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的語文老師:陳妍妍

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年9月11日

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