回到老家，和姥姥家的親戚聊天，都會說：愛哭鼻子的小孩子長大了哦，看來愛哭鼻子的孩子長大還是有出息的。我聽了好多遍似乎要麻木了，而對于愛哭的孩子長大了會有出息的神邏輯還是持否定態(tài)度。然而媽媽前幾天來家里的一個話題讓我有了不一樣的感受，去重新認識自己的“哭”。

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媽媽聊天中談到我小時候四五歲的事情，這件事情我一點兒沒有記憶，可是被別人說過好多遍，以前我就跟著大家一起笑，覺得我小時候挺丟人的，也隨著大家說：嗯，那時候我可真倔！可是只有這一次媽媽提到這件事情的時候，我的感受完全不一樣，我覺得特別傷心和難過還有心疼小時候的自己，也許是現在學習的原因讓我變得細致了，也許我想了解一下我自己。

事情是這樣的：那年我可能是五歲左右，我家里蓋新房子，媽媽就特別忙，要做好多事情，根本顧不上我，我就自己瞎晃蕩，有時候有家人管管我，有一天上午我就有事找媽媽找不見，媽媽可能出去辦事了，家里干活的人也多，我就哭，別人各種哄也不干，就要找媽媽，哭了整整一上午，把眼睛都哭腫了，據說是眼睛都不睜就是使勁閉著眼睛哭，直到爸爸急眼了搬個大石頭使勁摔在我面前，我才睜開眼睛不哭了。人們還說：爸爸都不舍得打我，但是哭急了，就用石頭摔地嚇唬我。被說過好多次的故事這次讓我有了不同的感受。我就感覺當時這個小孩很可憐，她很小，沒有別的要求，就是想找媽媽，有可能是想讓媽媽幫她什么，有可能想告訴媽媽一些什么事情，但是無論如何都得不到回應，我真的覺得她沒有錯，還被貼上倔的標簽，想想哭了一上午的自己，因為我也做了母親，我了解孩子哭大人的心疼。我想那個時候這個小孩子一定很失望，甚至絕望，有可能產生對媽媽的不信任?，F在我用成人的角度來看，是媽媽根本沒有時間和心思照顧我，她也不是不心疼孩子，但是真沒有辦法?？墒菍ξ业膫σ彩谴嬖诘摹Ｐr候類似這樣的事情應該很多

后來我能有記憶的事就是媽媽帶我去舅舅家，姨家我都使勁跟著，哪怕去廁所我也拉著媽媽的衣服角，被大人說成“跟屁蟲”一樣，還很招人煩。那時候我就感覺撒開媽媽她就要走了，找不到的感覺，好像對其他人也不信任（有可能我哭或是情緒時候總是遭到批評，要不怎么有愛哭啊，倔的綽號呢），現在用成人的角度來看，那時候就是非常不安全和不信任，反而形成了更深的依賴。

回看我的生活，我特別能感受我的分離焦慮，和家人分開，會讓我低落好幾天，記得結婚了一段時間，老公工作出差個幾天，那會兒是在北京培訓，我就會送他到公交站，然后哭著看他坐公交車離開，那會兒就是特別難過，自己回到家里，非常孤單。女兒上幼兒園孩子哭了一個多月，每天早晨送她都感覺生死離別，孩子哭，我狠心離開，自己回到家里繼續(xù)哭，是啊，我的分離焦慮加長了孩子分離焦慮的時間。

最近讀《理解孩子的語言》，有一段內容證實可我的感受。嬰兒哭泣沒人理會，會發(fā)生什么事情呢？他沒有能力對自己說“一切都會過去的”，他只知道全身上下都不舒服，他沒法告訴自己媽媽一會兒就會來，媽媽得洗碗、打電話，然后還要做別的事情，而他整個人都不舒服。可是沒人理會他，那個本應該解救他、保護他的媽媽并沒有解救他和幫助他。所以，媽媽有著讓他感覺不舒服的力量！孩子可能認為媽媽比較危險，于是再也不會信任媽媽了。但是，這怎么可能呢？一個人怎么可能不信任自己的媽媽呢？媽媽難道不是自己賴以生存的人嗎？所以，孩子雖然信任自己的媽媽，但他的內在感知變樣了。她他把自己的痛苦和各種情緒定義為無用的東西，他認為這些才是危險的！他對媽媽的依賴感會與日俱增，因為他已經遺失了自己內在的方向，媽媽才是知道他需要什么、什么時候有需求的那個人。

那么反過來，如果父母向孩子表示，不管她產生什么樣的情緒，父母都會愛他，那孩子就會明白：情緒并不可怕。因為，他的父母無論何時都能理解自己，時刻準備著傾聽自己的情緒，去了解這些情緒真正要表達的是什么。這樣，孩子才能逐漸形成一種觀念，那就是：自己永遠都是自己，傷心也好、快樂也好、生氣也好，他一直都是同一個小男孩或小女孩。

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當年哭泣的小女孩長大了，在人生的道路上會有些波折和傷痕，我想隨著我的不斷成長我能做一個成熟的好父母形象去安慰這些傷痛吧！所以也會給我們父母一個提醒，我們不怕孩子有情緒，情緒是他建構自我、認識和探索自我的過程。