《屏幕時代如何重塑孩子的自控力》讀書小結(jié)

今天朋友把這本書的樊登老師的講書鏈接分享給我,我聽了又聽書,總有知識的收獲,梳理一遍:

一、【五種神經(jīng)遞質(zhì)】

1、多巴胺:多巴胺讓我們興奮,有獲得感、成就感。

日常生活中多正向鼓勵孩子,孩子分泌足夠的多巴胺,就不會通過通過打游戲、喝可樂、買鞋子等來滿足自己。

2、皮質(zhì)醇:皮質(zhì)醇的分泌是為了抗壓、讓我們打起精神應(yīng)對艱難的工作。但是如果身體長期處在高壓之下,皮質(zhì)醇就會過量,導(dǎo)致一系列的生理變化。

不要認為小孩子沒有什么壓力,所以不要在生活、學(xué)習全方位360°無死角地叨叨孩子,告訴他該怎么做,這會給孩子帶來無窮的壓力。

3、內(nèi)啡肽:內(nèi)啡肽的分泌讓我們產(chǎn)生被關(guān)愛的感覺、沉浸式享受,獲得滿足感。

愛的鏈接很重要。批評,也要讓孩子感覺到是愛。

4、催產(chǎn)素:愛的表達。當我們和孩子擁抱、連接,一塊兒歡笑、一塊兒流淚的時候,他體內(nèi)分泌的就是催產(chǎn)素。這代表著被愛,只有被愛、被接納、有連接,這個人才容易為自己做出改變。

這就是無條件接納的原因所在。

5、血清素:讓我們頭腦清醒、冷靜、理智。當我們在不斷學(xué)習、探索,做一些帶來成長的事情的時候,我們頭腦會分泌血清素。

不怕麻煩,不打消孩子的積極性,不扼殺孩子的好奇心。

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