寒假一到，孩子們又開啟了放飛自我模式，這可愁懷了爸媽。要知道，孩子們放假了，爸媽們的假期可還是遙遙無期哦！

在幼兒園，一群孩子還能一起玩；放假在家時，孩子們的陪伴工具就只剩下了電視機。有些爸媽為了讓孩子安靜、聽話，直接把遙控器，甚至ipad、手機直接交給孩子，自己也拿起另一個手機在旁邊打游戲。

看電視、玩手機的危害就不用我多說了吧!多少孩子小小年紀(jì)就架了一副厚厚的眼鏡，看得簡直讓人心酸！何況節(jié)目質(zhì)量良莠不齊，連童話都暗含血腥、暴力、性，沒有經(jīng)由家長仔細(xì)篩選的節(jié)目，你怎么敢給孩子看！

但是，不看電視，不玩手機，還能陪孩子干什么呢？可能爸媽們都忽略了，寒假可是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的良好時機啊。

接近年關(guān)，工作也沒有那么繁重了，回到家可以陪孩子的時間多了點，春節(jié)還有個年假啊?？梢哉f，和孩子在一起的時間都集中在這個時間段了。

兒童文學(xué)作家曹文軒說：“一個人讀書的興趣應(yīng)該是從童年開始的，童年只能怪你沒見過好書，你一生很難培養(yǎng)真正的讀書興趣?！?/p>

我今年送給孩子的就是這一套《給孩子的古詩詞》，作者是葉嘉瑩先生。

這部書是先生親自為孩子選編、講解、吟誦的兩百多首詩詞，每一首都配有二維碼，掃描后就可以就可以聆聽先生為孩子逐字為孩子講解、朗誦的詩詞。

我是和孩子一起聆聽的這個音頻，他才3歲，只會跟著音頻哼音律，但在這張潛移默化中，他對詩詞的韻腳、律動都有了初步的接觸。歌曲的方式也是孩子比較能接受的方式，希望他現(xiàn)在聽的歌能對他以后領(lǐng)略中國文化的美有所幫助。

我一直以為，不能領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)詩詞中的意境是人生的一大憾事。孩子的路很長，我不可能一直陪在他身邊，告訴他哪些花是最好看的。但我希望，在有限的時光里，可以把我所領(lǐng)略到的美和他一起分享下。

希望他未來的路上，繁華盛開，精彩不斷。