
? ? ? ? 開學(xué)了,最受歡迎的地方是暑假木屋營的作品——停一亭。課間,總有孩子聚在這里游戲、畫畫、聊天……
? ? ? ? 這學(xué)期調(diào)整了教學(xué)版塊的順序,第一周是數(shù)學(xué)版塊,教學(xué)目標(biāo)主要是復(fù)習(xí)乘法表及其運(yùn)用。每天早晨我們繼續(xù)乘法表的律動(dòng),主課開始會(huì)有5分鐘左右的練習(xí)(《口算及應(yīng)用題》)。觀察下來,有幾個(gè)孩子的計(jì)算速度已經(jīng)很快了,而且準(zhǔn)確率高。還有兩個(gè)孩子不大有信心,每一題都要反復(fù)地算才把答案寫上去。
? ? ? ? 因?yàn)檫@版塊的計(jì)劃主要是有余數(shù)的除法和貨幣,所以我把家里存錢罐里的各種硬幣揣到了教室,請(qǐng)孩子們幫忙清點(diǎn)一下到底有多少錢?分組數(shù)了兩天后,孩子們要求全部人一起數(shù),于是有了下面的圖。





? ? ? ? 經(jīng)過反復(fù)的商量后,硬幣擺成了“一眼能看清楚多少的樣子”(這是豎飛老師提出的要求)。他們告訴我,總共有135元4角10分,不不不!是135元5角。
? ? ? ? 許久沒上學(xué)的孩子們,對(duì)每一堂課都充滿熱情。
英語課結(jié)束,“豎飛老師,英語太好玩了!郭雪老師給我們講了……”。
體育課結(jié)束,“豎飛老師,體育游戲太有意思了……”。
音樂律動(dòng)課結(jié)束,“豎飛老師,太可惜了!你今天竟然沒和我們一起上課,你都不知道音樂教室有多美,還有音樂也好好聽……”。
是呀是呀,沒能跟課很遺憾,可是看到孩子們亮閃閃的眼睛,心里就和自己也上了課一樣美滋滋的呢。





? ? ? ? 周四爬山,我?guī)Я艘还揶厌u準(zhǔn)備蘸面包吃。打開才發(fā)現(xiàn)它竟然是咸辣味的,嘗試著抹了一片面包,品嘗的人說味道不錯(cuò),所以就每人吃了一片。吃完不過癮,于是有了辣醬蘸玉米餅、辣醬蘸茴餅……甚至辣醬蘸棒棒糖!吃得很是歡樂。



? ? ? ? 第一周就這樣匆匆忙忙過去了,一切都慢慢回歸到學(xué)習(xí)的節(jié)奏中。新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等著我們呢!
? ? ? ? 下周見!
懷著崇敬接納孩子
帶著愛教育他們
護(hù)送他們邁上自由之旅!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——魯?shù)婪颉な┨┘{