? ? ? 表揚(yáng):
? ? ? 利用課余時(shí)間背書的雅含
? ? ? 為班級(jí)著想的黎美
? ? ? 默默幫助別人的俊嬌
? ? ? 樂于奉獻(xiàn)的依琳
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ……
? ? ? 相信在表揚(yáng)的時(shí)候，全班同學(xué)會(huì)投去羨慕的目光，他們的臉上剛洋溢著自豪、幸福的眼神，所以我們要善于表揚(yáng)，欣賞每一位同學(xué)。
? ? ? 為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等興趣，我除了用常規(guī)的管理方法（量化積分、慧雅標(biāo)）外，還用辦法小獎(jiǎng)狀的方法鼓勵(lì)學(xué)生。
? ? ? ? 群中的眼睛是雪亮的，每周五的“圓桌派”上開全體學(xué)生會(huì)，就班上的好現(xiàn)象及存在不足，擺到桌面上談問題，去解決！同學(xué)們討論的不亦樂乎……最終為以下幾名同學(xué)頒獎(jiǎng)！
? ? 學(xué)業(yè)是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。為此，每次語文活動(dòng)我必做記錄，語文課文背誦、詞語默寫、歸類練習(xí)……表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、進(jìn)步大的學(xué)生，每周都會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)！
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? ? ? 每次的鼓勵(lì)，學(xué)生心中都有一種內(nèi)心的涌動(dòng)，而座位上的同學(xué)也是心動(dòng)，在另一次的詞語默寫中幾乎大獲全勝！
? ? ? 學(xué)生是一株幼芽，是需要我們用心、細(xì)心呵護(hù)！良言一句三冬暖，惡語一句六月寒。我們大人也是喜歡別人用欣賞的眼光看待自己，更何況小孩兒呢？當(dāng)然，對(duì)于頑固不化的孩子來說就另當(dāng)別論了。
? ? ? 欣賞！是一種親近、一種愛護(hù)、一種審視……拉近你、我、他的距離！開學(xué)一段時(shí)間了，學(xué)生眼里神有光了！
