又要收費(fèi)了!教育附加費(fèi):130元!這是用來干嘛的?是否全國(guó)統(tǒng)一征收?
政府或者學(xué)校要收費(fèi),學(xué)生從不過問:是什么?為什么?做什么?
感冒依然。流涕依然。頹唐依然。多了咳嗽。
姆叫澎湃看醫(yī)生,澎湃堅(jiān)決不看——想到醫(yī)生就怒火中燒。他想:我就不信自己敵不過病魔!
他的病情似乎有所好轉(zhuǎn)——第二節(jié)課后,他的鼻涕沒有了,咳嗽也少了。
第三節(jié)課,淑群溫柔地問澎湃:“澎湃,你會(huì)不會(huì)笑?”
澎湃微微笑:“可以說會(huì),也可以說不會(huì),大多時(shí)候是不會(huì)。”
“唉,死啦,澎湃不會(huì)笑?!彼蛛y過。
明彥笑道:“怎么這么留意人家???是不是對(duì)人家有意思?”
淑群雪白的臉上泛起一片紅霞,害羞地說:“哪里是……”
“是不是陰謀不軌?”明彥奸笑。
“你就陰謀不軌!”淑群似怒非怒,羞人答答。
澎湃保持沉默,繼續(xù)看他的書,聚精會(huì)神。
妖女指著澎湃的胸部笑道:“喂,澎湃,這是什么?乳汁?”
澎湃看了看胸口,是牙膏跡。然后不理不睬。
“在那個(gè)部位,還不是乳汁嗎?”
澎湃心想:這廝真煩真邪!作為女人竟然說出這種不雅的話來。
回家后,午睡前,澎湃坐到后院,看《海明威的啟示》。因?yàn)榉块g太暗,加之廚房的油煙有一部分從那些小窗口中傳了過來。
原來海明威也是高中學(xué)歷!他深感快慰。
不模仿別人同時(shí)讓別人無法模仿,這種寫法才叫創(chuàng)作。
服了“感冒清”,病癥得以緩解,除了鼻塞和干咳。下午,澎湃爭(zhēng)分奪秒,誓要在放學(xué)前讀完康德哲學(xué)和希臘哲學(xué)。于是,目光在黑色字上奔跑,筆尖在平行線內(nèi)飛馳。對(duì)他來說,已經(jīng)沒有上課和下課的概念。對(duì)他來說,一天中最值得高興的事就是,把借來的書看完。
他不知道今天是星期五。放學(xué)后,同學(xué)全部走精光。他完成任務(wù)后望一望圖書館的四樓,燈亮了——他腦里的燈也亮了——今天是本周借書的最后一天!于是,他連忙飛向那里,借出《規(guī)矩與方圓——邏輯漫談》與《和智慧交朋友》。
達(dá)明家的熱水器遲不壞早不壞偏偏在澎湃生病時(shí)才壞,而且跟他一樣,至今仍未康復(fù)。一直都沖熱水涼的他,在生病期間,天天沖凍水涼。一直都風(fēng)和日麗的天氣,在他生病期間,天天愁云慘淡。天啊,你對(duì)我真夠關(guān)照!澎湃暗自抱怨。
“感冒清”真能清感冒!晚上,他呼吸正常了,精神恢復(fù)了!
晚修時(shí),羨潔坐到澎湃的鄰桌——妖女的座位,跟澎湃前面的秀梅閑聊。有那么一剎那,澎湃錯(cuò)以為秀梅就是一劍知——不論是樣貌、身材、高度,抑或氣質(zhì)、性格,都很像!尤其是背影!他覺得上天好像要玩弄他,偏偏在這時(shí)候安排一個(gè)一劍知復(fù)制品在這里,令他早已結(jié)痂的傷疤再次滲血。睹物思人,人的回憶總被相關(guān)事物所勾起。
羨潔請(qǐng)澎湃吃零食,澎湃苦笑:“不了,謝謝,我感冒?!?/p>
“你是哪里的?”
“我是三江的,住在棠下?!?/p>
“你為何不笑?”羨潔和秀梅先后問。
澎湃不知如何回答,也不想答,于是以干咳應(yīng)對(duì)。有時(shí),沉默就是最好的回答。
羨潔看著他,就像看著自己的夢(mèng)中情人,沒有眨過眼!她在等他回答,直到上課鈴響,才不舍地離開。
他知道,她對(duì)他有點(diǎn)意思。因?yàn)樗麑?duì)別人有意思時(shí)也是這樣死盯著別人不放,而且會(huì)想方設(shè)法接近她。如果你知道對(duì)方愛你而你不愛對(duì)方時(shí),你會(huì)很自然地避開他(她)。
一劍知就坐在澎湃前面,她們之間的距離不過是一張書桌的寬度,他能清晰地嗅到她的氣息,甚至能聽見她的心跳聲。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來時(shí),卻變成了秀梅。秀梅就是一劍知?一劍知就是秀梅?不,她不是一劍知,她是秀梅。不,她不是秀梅,她是一劍知。很像,真的很像!當(dāng)他覺得她就是一劍知時(shí),真有種想攬住她的沖動(dòng)。但他是一個(gè)理智的人,自控能力比較強(qiáng),就算性情再激烈,他也能冷靜應(yīng)對(duì)。
第二節(jié)晚修課,又有兩位女生找秀梅聊天,且不時(shí)偷看澎湃。
澎湃正在認(rèn)真閱讀《福爾摩斯的啟示——邏輯界說》,他用三段論來猜測(cè)女同學(xué)的心理:凡是來找秀梅聊天的女同學(xué)都想接近我,她們來找秀梅,所以,她們想接近我;凡是偷看我的女同學(xué)都對(duì)我有意思,她們偷看我,所以,她們對(duì)我有意思。
上午的放學(xué)鈴一響,整棟高三樓像要倒塌一樣轟動(dòng)。歸心似箭的同學(xué)早已迫不及待,紛紛犇往校外,坐車回家。
澎湃像平日一樣,靜靜地回達(dá)明家——他不回家。
“為什么不走?”一位同學(xué)問。
“太遠(yuǎn)了,沒必要?!迸炫却?。
其實(shí),他比任何同學(xué)都戀家,只是不想增加自己的開支而已。
下午,他打電話給母親。但接電話的是舅父。他還沒說要交費(fèi),就被罵個(gè)狗血淋頭:“為何還未畢業(yè)?會(huì)考都結(jié)束了還讀來干嘛!什么?還要到七月?人家已經(jīng)出來打工了!錢?百三?哼,你媽欠我的錢到現(xiàn)在還沒還呢!你有沒有找過你爸?去找你那個(gè)像坨屎一樣的爸吧!”
隔著電話他都能感受到舅父言語的殺傷力。他像被舅父狠狠地扇了一記耳光,然后被用力地踹了一腳,再加上一口非常輕鄙的唾沫。他像死了至親一樣悲痛欲絕,淚水不由自主地涌了出來。
怎么辦?山窮水盡,債臺(tái)高筑。如何生活下去?回家?放棄?還有一個(gè)月而已,難道要前功盡廢?這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)不就白交了嗎?不能告訴達(dá)明,不能再給他們添麻煩!為什么我會(huì)這樣不幸?再打一次電話給母親?但那個(gè)見風(fēng)使舵六親不認(rèn)的舅父還在!怎么辦?好快連一分錢都沒有了,怎么吃飯?餓死算了?不能連累達(dá)明一家!哲學(xué),哲學(xué)能解決溫飽問題嗎?根本沒用!除了叫母親拿錢,沒有別的辦法了。該死的,還在咳嗽!沒錢沒健康,活著還有什么意義?死了多好!一了百了!但不能死。母親會(huì)很難過。父親會(huì)很難過。二弟會(huì)很難過。三弟會(huì)很難過。朋友會(huì)很難過。達(dá)明一家會(huì)很難過。我肯定還有出頭之日,不能就此放棄!
他又買了一盒“感冒清”。很快就康復(fù)了,不能前功盡廢,一定要堅(jiān)持到底!
傍晚,姆叫他留下吃飯,他謝絕了,表示感冒不能吃飯,只能吃粉。
到了快餐店,他卻吃了飯。剛才他跟姆說的是推脫的借口。
他突然想起他的兩位弟弟,想到他們現(xiàn)在令人堪憂的處境,他心如刀割,熱淚盈眶。他巴不得馬上就出去打工掙錢,讓兩位弟弟安心讀書。
這晚,他睡得很早,九點(diǎn)就上床。這是達(dá)明的建議,早睡早起身體好。這樣也好,可以讓自己早點(diǎn)忘掉憂愁。想不出解決辦法時(shí),就睡覺吧!反正煩也沒用。越煩越傷腦筋,越愁越傷身,越愁越累。
周日。病好像不見了。沒有流涕,沒有咳嗽。感冒清,真的清感冒!
屋外天昏地暗,烏云密布。不久,天下起雨來。
達(dá)明買了modem,也買了網(wǎng)卡,打算今日上網(wǎng)。然而,欲速則不達(dá)。做事越急,進(jìn)展越慢。達(dá)明在電腦前整整忙了一個(gè)上午,忙個(gè)不亦樂乎:時(shí)而撳鍵盤,時(shí)而按鼠標(biāo),時(shí)而關(guān)機(jī),時(shí)而開機(jī),拆了又裝,裝了又拆。澎湃在旁邊悠悠然在窗前看著《和智慧交朋友》。
雨后的空氣分外清新,帶有濕氣,也帶有寒意。
“睡覺吧,睡覺后就沒事了。急也沒用。”達(dá)明說。
于是,他們睡了大約一個(gè)小時(shí)。然后,達(dá)明繼續(xù)戰(zhàn)斗。澎湃又坐到達(dá)明房間的窗前,默默地看書。
“成功了!終于成功了!”突然,達(dá)明亢奮地叫了起來。堅(jiān)持就是勝利。
于是,在這陰雨綿綿的下午,他們倆歡坐在電腦前——上網(wǎng)!搜索文學(xué)作品,下載。兩顆興奮的心在跳動(dòng),兩雙激動(dòng)的眼在發(fā)光。
晚飯后,澎湃的母親打電話來,說已經(jīng)存了一百五,問他夠不夠,又說下周末“行山”,問他回不回。當(dāng)然夠!當(dāng)然回!澎湃欣喜若狂。
天無絕人之路!謝謝偉大的母親!