有一句話，這幾年特別流行，“為什么你看了那么多書，依然過不好這一生？”
而我想問，“為什么你學(xué)了那么多課程，看了那么多知識，還是無法得到有效地提升，無法解決自己的問題？”
1
昨天去參加活動，有一個(gè)朋友分享了自己的經(jīng)歷。
他是一個(gè)特別上進(jìn)的人，愛學(xué)習(xí)，愛折騰，對一切事物都充滿了好奇心與熱情。
他是混沌大學(xué)的年費(fèi)會員，混跡于互聯(lián)網(wǎng)圈，他購買了很多得到的課程，他參加樊登讀書會，參加拆書幫，看很多高大上的書籍...
他說，我記得有一套書特別難，3本書我咬著牙足足啃了3遍，當(dāng)時(shí)覺得特有成就感，現(xiàn)在忘得一干二凈。
他說，學(xué)了這么多東西，當(dāng)時(shí)恍然大悟，覺得知識讓自己整個(gè)人都升華了，而現(xiàn)在回想起來，大腦一片空白。
在生活中，我們常常會出現(xiàn)這樣的情況，為什么學(xué)了那么多，當(dāng)時(shí)也都明白了，一段時(shí)間之后卻仿佛根本沒有學(xué)過呢？
2
這位朋友礙于這種困惑，跟我們分享到《躍遷》這本書中的一個(gè)很簡單的觀點(diǎn)，什么時(shí)候我們學(xué)習(xí)效率最高？
認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，成人學(xué)習(xí)有三個(gè)前提要求時(shí)，效率最高，即有目標(biāo)導(dǎo)向、有及時(shí)反饋、最近發(fā)展區(qū)。
目標(biāo)導(dǎo)向，是指一種功利地學(xué)習(xí)方法，即首先找到自己最重要，亟待解決的問題，有目的性地去尋找答案。比如帶著問題讀書，帶著問題找專業(yè)人士尋求指導(dǎo)，帶著問題有針對性地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程等。
只針對問題尋找答案，既有利于對癥下藥，也會幫你省心省事，而不是在廣泛尋找答案中耗時(shí)耗力，最后使自己陷入更多繁亂的知識與課程中，反而無法掙脫。
及時(shí)反饋，是指學(xué)到的東西，能立馬使用，得到反饋。
俗話說，學(xué)以致用，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能熟能生巧。如果所學(xué)知識不能立即使用，就無法驗(yàn)證學(xué)習(xí)的效果，就像學(xué)英語口語不與人交流，時(shí)間一長，就成了啞巴英語，當(dāng)時(shí)學(xué)得再好也收效甚微。
最近發(fā)展區(qū)，是指所學(xué)知識難度適中，你的認(rèn)知既能接受，也能與你腦中的知識形成串聯(lián)，引發(fā)更多思考。而不是獨(dú)有啃硬骨頭的勇氣，而沒有消化它的能力。
當(dāng)我們所學(xué)的東西，符合這三點(diǎn)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)會達(dá)到最高的效率。
3
這讓我反思了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，前段時(shí)間，我給自己定了目標(biāo)——互聯(lián)網(wǎng)營銷，于是就開始學(xué)習(xí)暖石網(wǎng)的課程。
由于想換工作，心急火燎的我，每天給自己定的目標(biāo)是20節(jié)課，下班回家便開始學(xué)，偶爾有事耽擱甚至學(xué)到半夜，從新媒體引流、H5制作、文案學(xué)習(xí)、SEM等，所有的營銷模塊，幾百節(jié)營銷課程，我都想迅速學(xué)完。
然而，你們應(yīng)該猜到了結(jié)局，所學(xué)知識悲催的一團(tuán)亂。
我的工作雖涉及相關(guān)內(nèi)容，但大部分只是接觸，而不常使用。
為了趕進(jìn)度，學(xué)而不練，導(dǎo)致我學(xué)完的知識幾天后就忘得精光，有的難度太大，聽起來索然無味，我也繼續(xù)煎熬，導(dǎo)致后來一想到這些課程，便自然地產(chǎn)生抗拒情緒。
最近更是把課程拋之腦后，全然忘記了自己所定的目標(biāo)。
4
當(dāng)我正陷入自責(zé)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)正和我一起參加活動的朋友，好幾個(gè)都反饋說，“我也是，我也是”?！白罱铱戳撕枚鄷充N書，看完卻只記住幾句話”?！澳氵€記住幾句話，我現(xiàn)在連一句話都想不起來，有本書連書名都忘了”。
原來我們好多人在學(xué)習(xí)時(shí)，都會陷入自嗨的狀態(tài)，看著自己讀完的書堆起一本又一本，看著自己所學(xué)的課程打完一個(gè)又一個(gè)勾，一種自豪感油然而生，殊不知一到用時(shí)，完全無法提取有效信息，為自己所用。
如果所學(xué)知識不能為自己所用，那還有什么學(xué)習(xí)的價(jià)值呢？付出的時(shí)間與精力意義何在呢？
反思之后，我們大家一致決定，利用好這個(gè)簡單的高效學(xué)習(xí)法，先找到問題，從問題出發(fā)去尋找難易適中，適合自己的答案。
然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，提升學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成這種慣性的學(xué)習(xí)思維，把所學(xué)的知識發(fā)揮最大的價(jià)值，從而打破學(xué)了就忘的這種怪圈，那么我們一切的付出才有了意義！
但越是看似簡單的東西，越會忽略執(zhí)行，要行動，我們就從現(xiàn)在開始吧！
看完這篇文章，你有同感嗎？
我是念默言，歡迎在留言區(qū)抒發(fā)自己的感想，我們一起成長~
