本節(jié)課印象最深的三件事:

1.講課的同學(xué)得了九十四分，心里想到自己組的得分很不甘心。

2.雖然心理健康的人很多但是我不太確定自己算不算心理健康的類型。

3.最后的一個小測試，感覺對自己好像有點小用。

為什么印象深刻:

1.因為我覺得這個小組他們準(zhǔn)備和我們組幾乎相差無幾，而且我們的PPT準(zhǔn)備的也比他們充分，但是僅僅因為我一個人的錯誤就導(dǎo)致我們組的得分很低，他們組也沒有做最后的總結(jié)，所以內(nèi)心覺得很不開心。

2.我有時候會有被迫害妄想癥，不知道算不算心理不健康，高中的時候還有過一段時間很喜歡自殘的那種快感（現(xiàn)在沒有了），那時候拿小刀一次次的劃過手臂，再看血珠滲透皮膚，然后連成一條血線?，F(xiàn)在想想，那時候都不知道自己為什么會那樣。

3.今天最后一次做的一個小實驗，感覺和平時他們其他人說的深呼吸似乎很相似。所以說有點小用( ¨? )

今后如何做:

1.可能怨天尤人也算是心理不健康的一種表現(xiàn)吧，今后要改了。

2.但愿自己沒有心理疾病，也希望以后不會看到身邊人有心理疾病。

3.還是要在生活中學(xué)習(xí)，因為社會就是一個全面的老師，只有學(xué)的多才會少走彎路。

對心理學(xué)的感想:

一學(xué)期下來了，不管是真是假，總是要說一句，對這門課還是很有感情的。尤其是到了最后的時刻。一個人只有心里強大了他才可以不懼生活的磨難與挫折，只要有一個好的心理狀態(tài)，我們就可以找到生命中的意義與快樂。心理學(xué)是門很神奇的課程，說他與我們沒有多大聯(lián)系，但還真不是這樣，生活中的方方面面都可以用到它，只能說是一個不斷進取向上的過程。但愿我們都可以乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。

PS:雖然我們幾個男生上課比較調(diào)皮，但是還是很喜歡很尊敬我們的帥帥的王文達老師噠。謝謝啦，王哥。( ¨? )