? ? ? ? 在一家教育機(jī)構(gòu)做兼職的那段時(shí)間認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的小女孩，每當(dāng)我認(rèn)為教室里只剩我一個(gè)人的時(shí)候總能看到這個(gè)小小的身影端坐在書(shū)架旁認(rèn)真看書(shū)的樣子。于是帶著強(qiáng)烈的好奇心我和她有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái)了，慢慢的我們互相熟悉了。

? ? ? ?小女孩8歲，上小學(xué)3年級(jí)，她的媽媽是做建材批發(fā)生意的，由于要照看店面經(jīng)常忙到脫不開(kāi)身去接她放學(xué)。而小女孩也養(yǎng)成了不急不躁的習(xí)慣，經(jīng)常利用下課后媽媽來(lái)接她之前的這段時(shí)間坐在書(shū)架旁邊看書(shū)。不僅是在學(xué)校，在家里她也經(jīng)常讀書(shū)，她告訴我自己看過(guò)的書(shū)都快把媽媽給她買(mǎi)的書(shū)架給擺滿了。從她的言談舉止中我經(jīng)常能夠聽(tīng)到看到很多在我看來(lái)很新奇的東西，這讓我驚訝于她的知識(shí)面涉獵之廣，但我依然沒(méi)有想到會(huì)有接下來(lái)的事情在她身上發(fā)生。

? ? ? ? 同樣的一個(gè)午后，同樣的她在同一個(gè)書(shū)桌旁看書(shū)，我也像往常一樣做最后的后勤整理工作。她突然拿著一張報(bào)紙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我"繁殖"是什么意思，我低頭略瞅了一眼報(bào)紙，得知這是一篇講述倉(cāng)鼠生活習(xí)性和養(yǎng)殖方法的文章。但是面對(duì)一個(gè)年僅8歲的小女孩，我一時(shí)之間實(shí)在想不起來(lái)該如何向他解釋“繁殖”這個(gè)詞語(yǔ)的意思才是合適的。過(guò)了半晌，我終于在自己的大腦海洋中撈到了“生育”這個(gè)詞并帶著些許忐忑第一時(shí)間呈給這個(gè)小公主，真的好怕看到她告訴我不懂時(shí)自己搜腸刮肚想不出個(gè)所以然的樣子。出乎意料的是，小姑娘瞬間秒懂而且還異常激動(dòng)的說(shuō)如果自己把雌雄兩只倉(cāng)鼠放到一個(gè)籠子里不就會(huì)有一大群倉(cāng)鼠了嗎。除了驚嘆于小姑娘的理解能力還竊喜于自己終于免掉了一場(chǎng)尷尬。

? ? ? ?隨后小姑娘不聲不響的拿出了一張紙默默地在抄寫(xiě)著什么......

? ? ? ?又過(guò)了一會(huì)兒看到她的媽媽來(lái)接她了，她就飛快地拿著剛剛在抄寫(xiě)的那張紙跑到媽媽身邊興奮地說(shuō)，“媽媽，你不是說(shuō)你不會(huì)養(yǎng)倉(cāng)鼠嗎？我?guī)湍阏业金B(yǎng)倉(cāng)鼠的方法了，你快看！”

? ? ? ?媽媽微笑著接過(guò)紙，“明明是你自己想養(yǎng)......好吧，給你買(mǎi)一只”

? ? ? ?此刻的小姑娘已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。

? ? ? ?從小姑娘的事例中我們可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)說(shuō)服別人的方法：

? ? ? 1.初步提出要求，目標(biāo)無(wú)法達(dá)成也不無(wú)理取鬧。從媽媽當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看女兒之前的表現(xiàn)并沒(méi)有讓她反感，這說(shuō)明女兒并沒(méi)有采取“一哭二鬧三上吊”的野蠻做法。

? ? ? 2.另辟蹊徑，給對(duì)方達(dá)成目標(biāo)的方法。之前媽媽以不會(huì)養(yǎng)倉(cāng)鼠拒絕小女孩，接下來(lái)小女孩就把養(yǎng)倉(cāng)鼠的方法呈現(xiàn)給媽媽，讓媽媽沒(méi)有拒絕的理由。

? ? ?3.充分利用你在對(duì)方那里的一切優(yōu)勢(shì)條件，促使對(duì)方心甘情愿幫你達(dá)成目標(biāo)。小女孩在媽媽那里的優(yōu)勢(shì)條件是媽媽對(duì)她濃濃的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，所以媽媽心甘情愿為她做任何事情。

? ? ?以上方法在我們工作和生活中的很多方面都適用，關(guān)鍵在于變通。

? ? ?希望這個(gè)故事能給你的生活帶去一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。