從今年三月到現(xiàn)在，閱讀67本，平均一天1.2本，一半以上有寫總結(jié)，隨便挑出一本，我都能說出這本書主要講的什么，對我有什么啟發(fā)。
我看過的書，一般會分享到朋友圈，附一段推薦語，比如這本書核心是什么，重點要看哪幾章，現(xiàn)實中哪些情形適合去用，什么人適合讀。于是很多人把我的朋友圈當做書單，在這里他們能找到感興趣的圖書，更有不少人問我，如何像我一樣，讀書既快又好？
授人以魚不如授人以漁，下面這些方法都非常有用，希望對你有幫助。
1、前十分鐘，了解這本書主要講什么？
拿到一本書，不要馬上從頭到尾開始讀，而是先“三看”——
看封面-封底：
先看封面和封底，知道這本書大概講的是哪個方面，就比如《刻意練習》這本書，封主標題是《刻意練習》，副標題是《如何從新手到大師》，就很容易知道這是講學習方法的書；
看目錄：
通覽目錄就能知道作者會從哪些方面來闡述，核心是什么，有哪些內(nèi)容？
看序言/前言：
了解整本書的概貌，要解決的問題，作者的初衷，對讀者的影響等等。
2、帶著問題找答案
既然在第一步，我們已經(jīng)知道一本書要解決的問題，索性將書先放下，思考你對這些問題的看法，然后帶著你的思考，去書中找答案。
在閱讀時也一樣，當作者拋出一個問題時，自己要先思考，如果換做是你會怎么做，然后再與作者的思考相比較，看他是怎么思考的，為什么這么思考，你為啥沒有想到。
3、交通信號筆記法
有些人看完一本書，像是發(fā)生過一場戰(zhàn)斗，慘不忍睹，全是密密麻麻的線條。還記得大學老師期末劃重點嗎，重點太多等于沒重點。
而有些人，看書就像飛鳥一樣，不留一點痕跡，他們認為筆記這種事，其實玩的是心理作用，寫了也不會看，還不如把書完整保存好，以傳后代。
懶就懶吧，還找這么多借口~~俗話說，好記性不如爛筆頭嘛。
筆記不僅能幫助我們思考和記憶，還有兩個作用，一是復(fù)習，二是分類。
我喜歡“交通信號筆記法”，用到紅黃綠三種顏色。紅色筆，用來標記是最有啟發(fā)的內(nèi)容，綠色筆則標記一些案例、數(shù)據(jù)、例證，黃色呢，用來標記有疑議的內(nèi)容。這樣一來，我們可以根據(jù)顏色區(qū)分內(nèi)容，復(fù)習時也更有效率。
4、閱讀要以“我”為中心
這本書與我有什么關(guān)系？
對我有什么啟發(fā)？
有看過類似或相反的觀點嗎？
可以整理到知識體系里嗎？
我同意這些觀點嗎？是全部同意還是部分同意？
只有時刻想著我與書的關(guān)系，才能讓書服務(wù)我，才能從書中得到更多啟發(fā)。
5、好武功要到江湖上走走
只有真正付諸實踐，去運用的知識，才叫知識。很多時候我們都是假學習，就是明明看了很多書，卻啥也記不住，能力也沒有提高。比如，讀了一堆時間管理的書，卻還是自顧自地瞎忙，學習過強大的學習方法，但仍舊習慣于以往效率低的的方法。
好武功要到江湖上闖闖，好書，就要去改變我們的思維和行動。
記住10點，不如實踐一點。
有個朋友看了一本談判心理，買車的時候運用里面的技巧，結(jié)果對方真的中套，省了好幾萬，知識變現(xiàn)了，這就是知識的力量。
之所以很多人覺得知識無用，是因為少了“學以致用”四個字。
6、間隔重復(fù)，想忘都難
我們有兩種記憶系統(tǒng)，一種是工作記憶，一種是長時記憶。
工作記憶只能容納四個組塊（比我們原本以為的7個組塊還要少），就像一塊黑板，內(nèi)容多了，就只能把之前的擦掉，所以不能將工作記憶轉(zhuǎn)為長時記憶，就只能任其消失無蹤了。
而將工作記憶轉(zhuǎn)為長時記憶，最有效的辦法是——
間隔重復(fù):
看了一部分內(nèi)容，就要掩書回想一下，剛剛看了什么內(nèi)容，你覺得對不對，對你有什么啟發(fā)？到了睡覺的時候，再將白天的內(nèi)容在腦海中過一遍，想不起的話，就打開書看看。所學的內(nèi)容，當天一定要復(fù)習，復(fù)習的間隔可以慢慢拉長。
已有研究證明，要想把一件事情牢牢釘在記憶里，一晚上重復(fù)20次，不如每天重復(fù)幾次，多堅持幾天甚至是幾周效果來得要好。
閱讀是人生最美好的一件事，特別是當你愛上它之后，希望這篇文章幫你愛上閱讀。
