二、關(guān)于文字
1、寫法到底難不難？
盡管日語的語音如此簡單，但懷抱自學(xué)夢想的日語愛好者們有一半都倒在了“五十音”的大門前。
“五十音”又稱“五十音圖”，即日語的“字母表”。日語的字母稱為“假名”，又有“平假名”與“片假名”之分。對，就是這些彎彎曲曲，奇形怪狀的的文字。
你大概也發(fā)出過如下的哀嚎——
“這都是什么鬼？！”
“照著畫都畫不出來！”
“怎么那么多，要瘋了！”
其實，日語假名的寫法比起拉丁字母來是復(fù)雜了些，也沒有大家說的那么夸張啦。好，為了讓你們相信，我們先看看難寫的文字長啥樣。
這是斯里蘭卡的僧伽羅語，是不是感覺自己萌萌噠？
什么，太冷門？好吧，阿拉伯語總算常見了吧。
阿語中的字母除了單獨的寫法外，還要視它在單詞中所處位置和前后字母而變換寫法，每個字母都有5種寫法。單獨看的時候認(rèn)識，一寫到單詞里就完全不知道誰是誰了，而且它還是從右往左寫的！
我學(xué)過的蒙古語，就像是豎版阿拉伯語，也是字母位于詞頭、詞中、詞尾時有不同寫法，還有大量省音現(xiàn)象和口語書面不一致的情況，讓我在學(xué)外語時第一次有了“打死也學(xué)不會”的挫敗感。
什么，這些語言也離我們太遙遠(yuǎn)？好吧，其實我想說，作為一個中國人，你對任何一個國家的人說“你們的文字好難寫啊”，他一定會回答“你們的文字才難寫！”
作為公認(rèn)的世界第一難學(xué)的語言——漢語的母語人群，我們應(yīng)該對自己的文字能力有足夠的自信。何況，日語的假名就是來源于漢字啊！
“假名”的“假”，并非“虛假”之意，而是“假借”之意。日本古代只有語言，沒有文字，便借了中國的漢字來標(biāo)音，后來，又根據(jù)漢字創(chuàng)造出了自己的文字——假名。
平假名是漢字的草書演變而來，片假名是取自漢字的筆畫或者偏旁部首，仔細(xì)看一看，這比漢字可好寫多了吧？
不要不知足啦，這些假名已經(jīng)改良得很簡單啦，要知道它們古代是寫成這樣的——
2、數(shù)量到底多不多？
其實，日語假名難的地方不是它的寫法難，而是數(shù)量多！
所謂的“五十音”，其實并非50個，其中有5個重復(fù)音，所以實際上是45個，又由于有平假名、片假名兩套系統(tǒng)，所以實際上是90個，加上撥音為92個。（撥音即“n”的音。）
也就是說，我們要先背92個假名，才能踏出學(xué)日語的第一步！92個??！對比英語的26個字母，是不是有種天昏地暗的感覺？
但這兩者是沒有可比性的，因為我們在上一篇中說過，日語是“一字一音，沒有拼讀”的。
舉個例子，如果你學(xué)了26個英語字母，給你apple這個詞，你是絕對讀不出[?p?l]，而只能讀成A·P·P·L·E的。但日語的話，你認(rèn)識了あいしてる這幾個假名，就能迅速準(zhǔn)確地讀出“a i shi te ru”（我愛你）的發(fā)音。也就是說，只要背了假名，再學(xué)一些簡單的語音知識，就可以念出任何的單詞、句子和文章，簡直成就感爆棚啊有木有！
什么，你問韓語？圈圈叉叉的字母多好寫，好像也沒有音標(biāo)、拼讀？太天真了，韓語的“拼讀”是在字母內(nèi)部完成的。比如說?(kan)這個音，左上是k，右上是a，下面是n，要把三個部分拼起來，才能念出kan。簡單才怪！
所以啊，雖然日語的假名那么多，但卻比其他語言的入門要快。
比如在我們學(xué)校，所有的小語種學(xué)生都是零基礎(chǔ)，當(dāng)日語班同學(xué)們已經(jīng)開始?xì)g樂地讀句子、念課文的時候，法德俄西等班的老師們還在講“xx字母在元音后面讀xx音，輔音后面讀xx音，xx組合在單詞詞尾不發(fā)音……”，同學(xué)們還在痛苦地練習(xí)如何用舌頭打嘟嚕呢。
92個假名，多乎哉？不多矣！
3、復(fù)雜的文字系統(tǒng)
其實，日語的文字最難的地方，是它復(fù)雜的文字系統(tǒng)。眾所周知，日語里包括大量的漢字。
許多人問我說：日語有漢字，是不是對于中國人來說特別好學(xué)？
如果你認(rèn)為懂漢字就能輕松掌握日語，那答案是否定的。但如果你只是把它當(dāng)做眾多外語的中一門，進行客觀評價的話，那答案是肯定的。
對中國人來說，學(xué)習(xí)包含漢字的日語有得天獨厚的優(yōu)勢，但漢字也是日語學(xué)習(xí)的難點之一。
日語是一種“仮名交じり文”，也就是漢字與假名混雜的文字形式，再加上假名包括平假名和片假名兩套系統(tǒng)。也就是說，一種語言用三套文字系統(tǒng)來書寫。這在世界的語言中也是相當(dāng)罕見的。
這也就意味著，你得知道什么時候用漢字，什么時候用平假名或片假名？
現(xiàn)代日語中，漢字主要用來書寫名詞；動詞、形容詞詞干等具有實際含義的部分。平假名主要用來書寫動詞、形容詞詞尾；副詞、助詞；無漢字或漢字難寫的詞，以及為難讀漢字標(biāo)音。片假名主要用來書寫外來語、擬聲擬態(tài)詞、生物名稱、專有名詞、學(xué)術(shù)用語等。
我們在背單詞時，不僅要記住它的漢字（有很多是繁體字和寫法不同的字），還需要記它的讀音。比如老師這個詞，漢字寫作“先生”，讀音是“せんせい”（sensei）。再比如“紅色”這個詞，赤い，詞尾的い用假名書寫，而漢字“赤”讀作あか（aka）。
雖然漢字的存在加大了背單詞的難度，卻對我們的閱讀大有幫助。特別是學(xué)到中高級，在漢字的幫助下，閱讀成了日語學(xué)習(xí)中最易掌握和提高的部分。以我自身的體會來講，同樣是深受中國文化影響日語和韓語，后者因為取消了漢字，導(dǎo)致文章讀起來比前者要困難很多。
總之，如果說日語語音的難度指數(shù)是一顆星，那么文字難度可以打三顆星。只要你有耐心背完五十音，入門還是很順利的，并且會有相當(dāng)一段時間你儂我儂的“甜蜜期”哦。
那么，說完了“笑著進來”，下一次我們再講講“哭著出去”是怎么回事吧。
