I:向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)：借鑒學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的情況進(jìn)行致用，是最具效率的成長方式。對于團(tuán)隊(duì)而言，榜樣的力量更是無窮的，優(yōu)秀的人可以影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率，如何通過榜樣的力量來影響團(tuán)隊(duì)：

1.要先找到幾個(gè)優(yōu)秀的人，做的又好，效率又高的。

2.讓優(yōu)秀的人分析自己跟別人的不同之處，讓學(xué)習(xí)者們也要觀察自己與優(yōu)秀的人哪里不同，找到問題本質(zhì)。

3.優(yōu)秀的人在一起，研討，進(jìn)一步修正方法，形成可復(fù)制的方案，再團(tuán)隊(duì)內(nèi)開展培訓(xùn)與拉練。

A1:在上一個(gè)東家酷派，工作了七年，隨著工作的時(shí)間越長，資歷越老，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成為了元老級人物，新員工來了都向我請教，漸漸的，也沒有什么讓我感興趣的學(xué)習(xí)的人和事兒了。尤其是最后半年，酷派進(jìn)入到低谷，優(yōu)秀人才外流，剩下的多數(shù)是抱著騎驢找馬的態(tài)度，團(tuán)隊(duì)一盤散沙。沒有多少人還認(rèn)真工作，大家都在混，得過且過，越來越難找到以前黃埔軍校般的酷派軍團(tuán)。

來了小米之后，找到了久違的朝氣。我身邊的每個(gè)小伙伴都行努力，只有優(yōu)秀和更優(yōu)秀，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，偷懶會(huì)覺得自己可恥?？匆娝麄兠刻於夹忻β档墓ぷ?，并沒有領(lǐng)導(dǎo)每天盯著他們，可是他們還是會(huì)自發(fā)的，認(rèn)真的完成工作，每次老大交代的任務(wù)，無論是誰帶的項(xiàng)目，有時(shí)間的小伙伴們都會(huì)幫著出謀劃策，互相幫忙，一起前進(jìn)。來了一個(gè)多月，我經(jīng)常會(huì)去觀察每個(gè)人的優(yōu)勢，比如Mk的培訓(xùn)風(fēng)格nice+冷幽默，美姐的工作中的努力認(rèn)真，亓老師的專業(yè)等等，我會(huì)逐一記錄他們身上可以學(xué)習(xí)復(fù)制的優(yōu)點(diǎn)，我們組每個(gè)伙伴都有著我身上沒有的值得學(xué)習(xí)的地方，這充分的激發(fā)了我剛工作時(shí)的心氣，找回了對待一份事業(yè)最初的熱情。

A2:馬上要開展的轉(zhuǎn)化，主推，連帶的培訓(xùn)項(xiàng)目，準(zhǔn)備在其中設(shè)置樣板店學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助問題門店提升三個(gè)率，工作計(jì)劃如下：

1.通過以往數(shù)據(jù)分析選拔出優(yōu)秀門店，并進(jìn)行駐店調(diào)研，收集優(yōu)秀素材。

2.進(jìn)行優(yōu)秀門店店長和問題門店店長采訪，引導(dǎo)分析問題原因。

3.將優(yōu)秀門店先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合，開發(fā)出一套培訓(xùn)課程，設(shè)計(jì)一個(gè)樣板店學(xué)習(xí)計(jì)劃，將優(yōu)秀的模式針對問題門店進(jìn)行適配，幫助問題門店提升。

4.進(jìn)行數(shù)據(jù)跟進(jìn)，長期觀察數(shù)據(jù)變化，隨時(shí)調(diào)整方案。