真的有太久沒(méi)有寫過(guò)東西了，這都是以前碼下的小zuō文，想看看自己能編到什么時(shí)候哈哈，謝謝大家～喜歡就點(diǎn)贊啦我好有堅(jiān)持下去的動(dòng)力……
《又見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)》（前序）
Chapter 1.
林霏又一次踏進(jìn)那所承載了她所有青春美好的地方，已是三年之后。
那熟悉卻又陌生的校園，校門前的林蔭大道倒是一如往常一樣寬闊平坦，當(dāng)年被修剪掉的大片楊樹的枝葉現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得茂密到形成一片稠密的濃蔭，走幾步還是會(huì)看到成群的喜鵲在小山坡上嬉戲。路上的學(xué)生，行色匆匆，怕是正在擔(dān)心馬上要遲到了在心中怨念著為何校園這么大……正如四年前的林霏他們一樣。
又看到這熟悉的景象，林霏突然就繃不住了。沒(méi)錯(cuò)，她逼迫自己不去回憶這些太久了，如今好不容易鼓起勇氣回來(lái)，放眼望去卻感到一切從未過(guò)去。正想著，她身邊擦肩而過(guò)一對(duì)身著紅校服的小情侶，冬天啊，女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)起了靜電，剛要伸手去捋，男孩子馬上代替了她，二人相視一笑，手拉著手踏出了校門。林霏看著這情景，不禁想看一下這是誰(shuí)，卻驀地發(fā)現(xiàn)……人已經(jīng)不是那些人了。有新人身著他們?cè)?jīng)穿過(guò)的那身紅校服，那身被稱作烈火如歌的紅校服。
也就是在這個(gè)十幾歲的年紀(jì)，人們才會(huì)小心翼翼的呵護(hù)一份感情。
“呵！”，想到這，林霏默默的笑了一下。旁邊的張世秋已經(jīng)凌亂了“你真的沒(méi)事嗎？一會(huì)哭一會(huì)笑的……”
“沒(méi)事沒(méi)事，世秋哥謝謝你今天來(lái)幫忙。”林霏認(rèn)真的看著張世秋說(shuō)，仿佛下了很大的決心。
“你跟我還見(jiàn)上外了是吧，兩天沒(méi)調(diào)教你又開始跟我客氣上了，咱能不能不這樣。反正幫你們輔導(dǎo)，我自己也是一種提高，而且，我真的特別想看看你曾經(jīng)生活過(guò)的是怎樣的一個(gè)地方讓你這么多年念念不忘，現(xiàn)在看來(lái)，的確，是一個(gè)滋生愛(ài)情的好地方。”世秋點(diǎn)著頭沖林霏說(shuō)。
“你怎么知道這句話？”聽(tīng)到從世秋哥嘴里說(shuō)出“這里是一個(gè)滋生愛(ài)情的好地方”，林霏不由得一愣
“什么話？”
“沒(méi)什么。世秋哥你想去操場(chǎng)看看嗎？國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)！走吧?！绷嘱D(zhuǎn)移了話題，她不想在世秋面前提起太多往事，她不知道該怎么說(shuō)，她怕說(shuō)了，她和世秋這么多年微妙而又默契的朋友關(guān)系就會(huì)徹底消散了。
這里是一個(gè)滋生愛(ài)情的好地方。這么多年，林霏覺(jué)得這是最有魔力的一句話。而她的，也是在這里開始的。
用林霏兩個(gè)高中閨蜜方碧瀅和岳蕭琪的話說(shuō)，她和韓斯逸兩個(gè)人在一起簡(jiǎn)直亮瞎了眾人的狗眼，根本就是一對(duì)十分奇怪的組合，雖然偶像劇里面時(shí)常有這種橋段出現(xiàn)。但如果不是親眼所見(jiàn)絕對(duì)不敢相信這樣兩個(gè)幾乎不論在人生追求還是性格上都如同兩條平行線的人竟然會(huì)有交集。
林霏是什么人，從小學(xué)到高中連續(xù)12年三好學(xué)生，被傳統(tǒng)的家庭觀念教育出的乖乖女，從小是鋼琴跳舞唱歌主持一樣樣的才藝壘起來(lái)培養(yǎng)的。林霏并不算顏值爆表到美女的類型，她永遠(yuǎn)梳著高高的馬尾辮，巴掌臉，沒(méi)有劉海，但在滿大街韓式燙發(fā)日本娃娃頭的人群當(dāng)中，卻也是比較出挑的讓人無(wú)法忽略的那一種。如果非要來(lái)形容林霏，她的男閨蜜許佑曾經(jīng)這樣描述她，林霏啊，就是一只驕傲的小孔雀。
17歲之前的林霏打心眼里覺(jué)得身邊的男生看起來(lái)都幼稚的要死于是常常說(shuō)自己才不會(huì)加入早戀行列當(dāng)初戀是沒(méi)有結(jié)果的論證者。然而碧瀅初中時(shí)候就曾預(yù)言，“我覺(jué)得你不見(jiàn)得能做到”，果然，后來(lái)林霏再也沒(méi)底氣理直氣壯的反駁了。但是林霏自己也不清楚，自己的一世英名為甚就折在了韓斯逸這里。
90后的這一波學(xué)生，真的是改革創(chuàng)新的一代。他們大概從初中開始手機(jī)就逐漸普遍了，從諾基亞三星到蘋果小米，課余生活也不像八零后的中學(xué)生活聽(tīng)歌或許還是停留在walkman磁帶和專輯；也不像00后一個(gè)個(gè)早熟的可怕。那一個(gè)時(shí)代的小升初是殘酷的，奧數(shù)是必備的，公共英語(yǔ)一瞬間就禁考了。因而理科好的孩子在學(xué)校里腰板挺得格外的直，縱然也許他們的語(yǔ)文英語(yǔ)史地政怎么也及不了格。韓斯逸就是這么一個(gè)人。上文科科目的時(shí)候基本上都在呼呼大睡，一到理科課上就精神了，但是不管什么老師費(fèi)盡九牛二虎之力想讓他交作業(yè)也是白費(fèi)功夫?？墒菦](méi)辦法，人家這腦子不知道怎么長(zhǎng)的，理科成績(jī)就是好到滿分的程度，久而久之理科老師看在他的分上也就忽略他的作業(yè)了，而文科老師也終于在爛泥扶不上墻的哀嘆中放棄了讓他交作業(yè)的打算?！巴媸謾C(jī)，打游戲，打籃球是韓斯逸生命中無(wú)法割舍的三件事”林霏曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)他。
每個(gè)高中大概都有這種拉仇恨的人，平時(shí)看起來(lái)不學(xué)習(xí)天天都在玩，可是一到考試從未失手，只能讓眾多努力學(xué)習(xí)才考好的學(xué)霸心有不甘，讓使勁學(xué)卻也學(xué)不好的學(xué)弱望塵莫及，讓學(xué)渣們心安理得將自己學(xué)不好的理由歸結(jié)在智商不夠上。每次韓斯逸嘲笑林霏的時(shí)候，都是一種愛(ài)因斯坦看弱智的語(yǔ)氣：“笨死你算了！”“小腦有問(wèn)題吧……手給我”于是林霏只好乖乖的伸出手任由他拉著下樓梯。
韓斯逸的死黨肖啟銘在成人禮晚上喝酒的時(shí)候問(wèn)過(guò)他，你是怎么就喜歡上林霏了？
韓斯逸說(shuō)：“就……就喜歡她……二了吧唧的吧還挺厲害?！?/p>
肖啟銘鄙夷的看著他，說(shuō)你丫是不是受虐受習(xí)慣了，我怎么聽(tīng)不懂你啥意思？
韓斯逸笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，只是直接悶下了一大口啤酒。
而在很久之后，方碧瀅問(wèn)林霏，你當(dāng)初為什么會(huì)喜歡他？
林霏說(shuō)：“也許是他勾起了我骨子里從未展現(xiàn)出的叛逆，也許是因?yàn)樗腋揪褪莻€(gè)笨蛋，也許是因?yàn)樗液敛槐苤M的展現(xiàn)出他對(duì)我的好感，但是我應(yīng)該永遠(yuǎn)都會(huì)記得……就是那一天選修課，陽(yáng)光正好，他老遠(yuǎn)看到我就伸出手來(lái)好激動(dòng)的跟我打招呼的那個(gè)興奮地眼神，你要知道，他是近視的。可是我不近視?！?/p>
這也許就是男生和女生在語(yǔ)言表達(dá)上的差別。也許這……就是開始
