寫作，對于大多數(shù)人來說意味著什么？實際上，自我表達(dá)是每個人心底根深蒂固的渴求，追劇、看電影也好，舞臺劇、賞畫也罷，真正想找到的不過是藝術(shù)品和自己心底的那種鏈接共鳴；輸出創(chuàng)造才是真正極致高潮的自我表達(dá)體驗，依據(jù)個人水準(zhǔn)高下可以獲得更加精深微妙的快感。繪畫、樂器或許有門檻；但寫作卻是每個人與生俱來的能力、如能輕松駕馭文字、精確傳神地寫出自己的所感所思，該是怎樣的一種美妙體驗！又有多少人、也許是學(xué)了錯誤的方法、也許是對寫作的誤解，從未體驗過這種感覺，又是多么的遺憾！
對此我深有感觸：9月下旬寫給柯老師的那篇文章，收集資料階段就已感受到內(nèi)心不吐不快的澎湃激情，在打框架的時候試圖梳理出自己的思維結(jié)構(gòu)，在寫作時一氣呵成（早上6點到中午12點一直坐在桌前沒動，聚精會神越寫越有激情），甚至寫出了深埋心底自己都從未正視過的夢想；最后，也是靠著這股流動于文章中的“氣”，很多小伙伴給我了“自己被感動激勵”的反饋。
我在沒有受過任何練習(xí)的情況下，在簡書連續(xù)寫作三周，經(jīng)常把自己寫high、且?guī)缀趺恐芏加形恼率杖胫軋?、也?jīng)常有閱讀量破150＋。這些都意味著我的寫作素材和情感都不缺乏，也已經(jīng)寫到了“釋放自己”的階段（我總結(jié)的技能學(xué)習(xí)五階段：懵懂無知、初識魅力、充分釋放、收斂控制和收放自如）。
然而很多事情，往往就是順其自然了就吸引而來、刻意追求了卻夠不到。
后來有好幾篇文章，我試圖復(fù)制之前的成功經(jīng)驗，卻收效甚微，這段時間閱讀量大致是20個/篇。為什么我寫的東西大家都不看了呢？到底，我寫作的方向在哪里？我陷入了苦惱之中。加上又接觸了拆書幫，為了參與他們年會籌備而幫他們寫公眾號的宣傳文案，自己的簡書寫作就慢慢被擱淺。實際上，這段時間我寫的宣傳文案，也沒辦法找到之前“為自己而寫”的快感。
難道，我就注定只能做一個“自嗨”型作者，繼續(xù)讓我不穩(wěn)定的寫作技能陪伴我、限制我嗎？
越是困惑就越想去解決，越是自己有天分的東西就越該去爭取。寫作，我從未忘記你。
知行合一，認(rèn)知不夠就去實踐、實踐到了瓶頸就繼續(xù)學(xué)習(xí)。拿起一本《大師們的寫作課》，序中如是：“在提升文筆的訓(xùn)練中，讀比寫重要，必須閱讀經(jīng)典作品，取法乎上，寫作才有可能獲得實質(zhì)提升。但這種“取”并不是要用技術(shù)分析的手段，使用手法、寄托情感、傳達(dá)思想等，而是能令讀者感受到作者的匠心：也許是獨特的審美品味、是電影鏡頭般的節(jié)奏控制等。”
之前，我只想到寫作是“為自己而寫”還是“為他人而寫”，但實際上這本書卻提醒了我，其實還是為自己而寫的，只是當(dāng)你的知識體系和審美品味自成一派，還怕沒有讀者嗎？審美是一種幫助你和大多數(shù)人拉開差距的東西，這件奢侈品，我值得擁有。
從充分發(fā)揮自我優(yōu)勢、給自己設(shè)置系統(tǒng)練習(xí)繼續(xù)吧。寫作，未來我不會再放棄你！
