背景梳理：

1.5年的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢的經(jīng)驗(yàn)做到主管

2.某會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就業(yè)指導(dǎo)老師（培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)課，修改簡(jiǎn)歷，推薦工作，尋找和對(duì)接企業(yè)）

3.曾在某在線教育平臺(tái)帶班《職業(yè)規(guī)劃集訓(xùn)營(yíng)》，《夢(mèng)想成真訓(xùn)練營(yíng)》班主任，點(diǎn)評(píng)作業(yè)

4.做教育行業(yè)前曾在保險(xiǎn)，廣告，會(huì)展，美容多行業(yè)探索職業(yè)路線

5.007不出局寫作會(huì)員，踐行每周一文

6.實(shí)踐派日更營(yíng)365天會(huì)員

7.19年在某變現(xiàn)社做社群運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)（任某小官）

8.達(dá)夢(mèng)教育在線教育終身會(huì)員

定位：中小學(xué)生生涯規(guī)劃師(中小學(xué)生生涯規(guī)劃家長(zhǎng)的啟蒙師)

原因：

1.13年第一次接觸北京中學(xué)生生涯規(guī)劃，會(huì)跟家長(zhǎng)傳播一些生涯規(guī)劃的知識(shí)

2.多年的客戶群體來(lái)自家長(zhǎng)，喜歡和家長(zhǎng)孩子交流

3.現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題部分來(lái)自大學(xué)的專業(yè)和規(guī)劃不清晰，而高中時(shí)代缺少學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也欠缺

4.全國(guó)新高考改革落實(shí)，中學(xué)生規(guī)劃是未來(lái)的發(fā)展路線

5.多行業(yè)的閱歷和職業(yè)規(guī)劃做基礎(chǔ)，容易接地氣，真心想做中小學(xué)生生涯規(guī)劃家長(zhǎng)的啟蒙師

6.霍蘭德是sec，mbti是infp，天賦測(cè)試前前五項(xiàng)

1 前瞻? ? ? ??

2? ?公平? ? ? ??

3? ?思維? ? ? ??

4? ?信仰? ? ? ??

5? 理念

之前老師點(diǎn)評(píng)：

我的長(zhǎng)項(xiàng)在于思考，與思考相關(guān)的工作更能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造力將是你的先天優(yōu)勢(shì)。