除了學(xué)術(shù),我還剩下什么?

不知道為什么,自己的狀態(tài)總是一段時(shí)間很清晰,一段時(shí)間又很迷茫困惑。

最近這一周一直在思考自己到底想成為一個(gè)什么樣的人,自己是否能5年按期畢業(yè),畢業(yè)之后做什么樣的工作,想要以什么樣的狀態(tài)去生活。

可能是看了吳軍老師的家書(shū),現(xiàn)在特別想要去看一看通識(shí)的著作,看一看魯迅,讀一讀毛姆,甚至國(guó)富論,此刻才在后悔之前該認(rèn)真讀的時(shí)候自己在干什么,現(xiàn)在想要系統(tǒng)讀一讀卻總覺(jué)得抽不出來(lái)時(shí)間。

師門(mén)seminar上,我終于說(shuō)出想要給現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程分出時(shí)間,師姐說(shuō)現(xiàn)在的計(jì)量、微觀以后根本不會(huì)用到,建議我還是把精力集中在自己領(lǐng)域的學(xué)術(shù)上。有些我自己的小執(zhí)著,想要了解這個(gè)世界多一點(diǎn),也許,正是因?yàn)橐院罂赡苡貌坏剑F(xiàn)在可能去我距離這些知識(shí)最近的時(shí)點(diǎn)。

也許自己目前最大的問(wèn)題就是認(rèn)知能力不夠,卻收到了不少相互沖突甚至相悖的觀點(diǎn),這學(xué)期的任課老師以及小老板,甚至和吳軍老師都各自有著自己的價(jià)值觀和某些相對(duì)極端的看法,他們是基于自己的學(xué)識(shí)和履歷逐步形成的穩(wěn)定的觀念,而我感覺(jué)自己雖然有基礎(chǔ)認(rèn)知,到只是有一個(gè)大致輪廓,還沒(méi)有能夠強(qiáng)大到不被他們所影響,消化甄別的過(guò)程真難受。

可能,近期的焦慮和困惑也不算是個(gè)壞事吧,至少看到了自己想要改變這一個(gè)事實(shí),那,后續(xù)就要加油咯~

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