01

北京的秋天，天氣特別好。

陽光很亮，風微涼。每天早晨醒來，沉浸在這種天氣里，甚至都有點不可自拔。這樣的天氣，讓我覺得煩惱都不見了，幸福感都爆棚。

我生活的節(jié)奏，也因為這樣的天氣，有了一些變化。

我開始每天提前一點點起床，然后做一點早餐。吃完早餐之后，騎自行車到公園門口，然后穿過公園去上班。

給我幸福感的是穿過公園的那段時間，清晨的陽光照在身上，來來往往的一些人，有老年人，有小孩，還有一些晨練的人。在走過那段路的時候，我總覺得，生活越發(fā)地接地氣，從小到老，似乎是一個輪回。

我看到那些年老的人坐在輪椅上，有時候眼神對視的剎那，感受到他們看到我，有種失落，也有種羨慕。

是啊，二十幾歲，真好。

02

在他們眼神的失落中，其實我也有點害怕。那種害怕，其實是對時間的恐懼。有一天，我們都會一點點老去。人生最重要的是把握老去之前。

我開始在公園那條路上聽音頻課程，竟然也練出了聽力的速度。

對聽力速度的練習，其實是從看電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中學來的。之前在無聊的時候，看那部電視劇里的生活喜樂，覺得很有意思，但是又覺得不忍心把自己的過多的注意力放在這種肥皂劇上。

機智如我，開始了倍速。那部電視劇，就在我2~3.8倍速中看完了。

一直以來，我都在追得到APP的一些音頻。所以在公園的路上，我自然而然地開始帶著耳機聽?？上?，后來我計算過，公園的那條路只有五分鐘，我根本聽不完一個專欄的內容。

抱著試一試的想法，我試了試1.5倍速，發(fā)現(xiàn)思維可以跟得上，甚至，后來開始嘗試2倍速。

五分鐘的路程，全身心地聽音頻，恰好聽完一節(jié)。

03

除了聽力的速度。我更想提一下閱讀的速度。

之前，讀過提升閱讀速度類的書，練習了“Z”字形閱讀法，速度提升了很多。讀書的速度快了之后，我其實沒有更多的踏實，恰恰相反，因為書是讀不完的，在這種焦慮中，我開始問自己：“為什么？”

一本書，我為什么讀？是不是值得我讀。在這個問題的指導下，我開始讓自己做選擇。選擇，其實是對我自己精力的管理，以及注意力最好的安排。只讀對自己最有用的書，只讀能給自己帶來收獲的書。選書，反而成為了前期的過濾器。

也正是這個過濾器，作用遠遠大過了速度的提升。那么是不是之前閱讀速度的提升，就沒有任何用處了呢？不是，之前雖然在書籍上沒有過高的篩選，但是畢竟沒讀過的一行字，都是對速度的刻意練習。

當然，現(xiàn)在如果你知道了選書的重要性，就一定要在打開一本書之前，問問自己“為什么”。

李笑來老師在他的專欄中提到，注意力是最稀缺的資源。我們在使用自己的注意力的時候，一定要問問自己是不是值得。

04

但是，還是在有一些時候會害怕，心悸。

在我讀到一本好書的時候，在我看到一部好的電影的時候，在我遇到一個優(yōu)秀的人的時候。我覺得那些所有的一切，都在展現(xiàn)著“完美”這個詞的意思。我需要用特別大的力氣平復自己的心情，然后眼神空洞地面對那些“完美的人”。

這種過程之后，我開始問自己，怎么變得比現(xiàn)在好一點，在自己二十幾歲的時候。

有時候也質疑自己，這么要強會不會特別累？但是后來看到孫晴悅在《二十幾歲 沒有十年》里的一句話，她說：“不強，是不是更累？”

不僅如此，那些我們眼中的“完美的人”要有多努力，才能讓我們看起來毫不費力？

我有我想要的生活，比如有一間明亮的房子，舒適的布藝沙發(fā)，我希望我現(xiàn)在的努力可以配得上我想要的生活。

所以，努力讀書，努力學習，努力讓自己不做蠢事，努力讓自己和自己的目標越來越近。