寫下這個(gè)標(biāo)題不是為了罵人（我加雙引號了好嗎），而是想帶大家重新認(rèn)識(shí)一下“人’！
這要從最近讀完的兩本書說起，它們是不同領(lǐng)域的書，但它們卻在映射著同一個(gè)問題！
第一本《重新定義公司》，是一本講述谷歌運(yùn)營管理的書，書中提出了一個(gè)非常核心的概念“創(chuàng)意精英”。書中介紹了創(chuàng)意精英在未來商業(yè)中的重要性，以及谷歌是如何招聘和管理創(chuàng)意精英的，讓他們價(jià)值最大化，使谷歌成為全球數(shù)一數(shù)二的企業(yè)。
什么樣的人是創(chuàng)意精英？創(chuàng)意精英是新穎原創(chuàng)構(gòu)想的源泉。他們總是充滿好奇心，他們總是在提問，絕不滿足于守長不變。他們善于從各處發(fā)現(xiàn)問題，自信解決問題的人非自己莫屬。他們喜愛冒險(xiǎn)，不懼怕失敗。這是書中對創(chuàng)意精英的描述（部分而已）！
第二本《喚醒生命》，作者連中國，是北京四中的語文老師，他教過的班，一班有7個(gè)人高考作文滿分；他帶領(lǐng)的人文實(shí)驗(yàn)班，全班30人，全部考入名牌大學(xué)，14人考入清華、北大，1人考入哈佛大學(xué)，1人考入伯克利大學(xué)。
他有如此成就，當(dāng)然源于他自己的獨(dú)特教育理念。正如這本書的書名一樣，那就是喚醒生命。他反對主流教育的“背、記、練”。他說，教育的核心價(jià)值在于激發(fā)和喚醒，在于幫助學(xué)生找到真正意義上的自我，在于幫助他們謀求一生的幸福。推動(dòng)與促進(jìn)孩子完整意義上“人“的發(fā)展，是”謀分“最有成效、最為切實(shí)的方法。在他的課堂上，他能讓學(xué)生感受到的李白，不再是幾句詩，而是像李榮浩一樣清楚明了，學(xué)生能感知李白的生命，懂他的故事，更懂他的詩！
而連中國筆下的“人“到底是怎樣的呢？他們魂在舍中，他們對許多事物有著廣泛的好奇與持久的關(guān)注，他們的眼睛會(huì)”亮“。他們能獨(dú)立思考有自己的見解，他們有著踏實(shí)堅(jiān)定的內(nèi)在，可以支持他思考做事的步驟，可以抗拒不斷產(chǎn)生的困難并一一戰(zhàn)勝它們。
好奇心是成為“人”的基礎(chǔ)
現(xiàn)在對比連中國筆下的“人“和谷歌公司中的”創(chuàng)意精英“，有沒有發(fā)現(xiàn)他們的描述有非常大共同點(diǎn)。那就是“充滿好奇心”。但并不是說擁有好奇心就是精英了，真正的區(qū)別在于好奇心所引發(fā)的行為，好奇心促使一個(gè)人探索、學(xué)習(xí)、思考。正是這樣行為的常年積累，使得他們成為了創(chuàng)意精英。成為了難得一求的人才。
其實(shí)，好奇心是每個(gè)人出生以來就具有的能力，每個(gè)小孩子總有問不完的為什么，他們來到這個(gè)世界，就像外星人來到地球一樣，所見到的一切都是新鮮好奇的，所以他總有問不完的為什么。
然而，今天的你，不再對什么事情好奇，你看一切都覺得是正常的，你不知道自己對什么感興趣，你也不知道自己喜歡什么，你不再思考今天的社會(huì)秩序是怎樣的，又為什么是這樣，你不關(guān)心身邊的事情和人為什么是這樣的，你只知道他們就是這樣，沒有為什么。你不知不覺丟失了上帝給你的一項(xiàng)重要能力，你又怎么稱為“人”呢？
當(dāng)然我承認(rèn)，這和你受的教育有關(guān)，學(xué)校教育、家庭教育都有關(guān)（但我更希望你把找原因的目光放在自己身上），如果你也遇到一位像連中國一樣的老師或父母，也許你也是個(gè)精英了。既然如此，我覺得你可以給自己孩子一個(gè)像連中國一樣的爸爸或媽媽！
重新找回你的好奇心
我想結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾握一睾闷嫘?。首先你要明白一個(gè)基本的道理，你的好奇心已被抹殺，但不表示就沒有了，生活中應(yīng)該仍然有你想知道為什么的事情吧？你只是懶的搞清楚為什么而已。其實(shí)搞清楚為什么很重要，搞清楚為什么不僅僅是增加你的知識(shí)，更能進(jìn)一步刺激你的好奇心。因?yàn)槟愕暮闷嫘牡玫搅藵M足，而你會(huì)喜歡上這種滿足感，從而冒出更多的好奇心。
現(xiàn)在我們的問題就變成了如何讓你的好奇心得到滿足了！這個(gè)新問題也很好解決，你只需要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)就可以了，那就是“上網(wǎng)”和“讀書”！
上網(wǎng)，又包括兩個(gè)要點(diǎn)，“搜索”和“社交網(wǎng)絡(luò)”。搜索可是個(gè)好東西，幾乎你想知道的任何問題，都能在百度上找到答案，當(dāng)然答案的質(zhì)量取決于你用的關(guān)鍵詞，同一個(gè)問題試試不同的關(guān)鍵詞吧！而社交網(wǎng)絡(luò)的主要價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)大牛，你必須學(xué)會(huì)在豆瓣、知乎、簡書等網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)大牛。通常大牛們會(huì)在自己的豆瓣、知乎、簡書上留下很多痕跡，他們之所以成為大牛是因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了很多的探索，你看他們的痕跡會(huì)讓你少走很多彎路，甚至給你很多啟發(fā)。所以能找到自己喜歡領(lǐng)域的大牛很重要。正是這些不知名卻很厲害的人物，才最能給我們啟發(fā)（不像馬云一樣遙遠(yuǎn)）。
讀書，如果說網(wǎng)絡(luò)是點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)、小問題的學(xué)習(xí)，那么看書就是大問題、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?？傆腥苏J(rèn)為看網(wǎng)上的文章也是學(xué)習(xí)，而拒絕讀書。且不說一些系統(tǒng)性的問題（比如家庭教育）必須看書來學(xué)習(xí)，甚至不只需要一本書。書可以把一個(gè)問題從問題的發(fā)現(xiàn)、分析、論證到結(jié)果，系統(tǒng)化的呈現(xiàn)給你，引發(fā)你的思考理解，最后變成自己的知識(shí)。而文章通常講的只是結(jié)果，你看了僅僅是知道了，很難到理解的層面，或者理解不深刻。而且對細(xì)節(jié)一無所知。
現(xiàn)在我相信你已經(jīng)知道為什么要讀書了，至于讀什么書，只要你打開了自己的好奇心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你有讀不完的書。
