這個月和大家一起共度了穆莉萍老師的《因為是女孩，更要補上這一課》這本書后，因為前面幾位C位之星的都有分享，所以今天我主要想分享一點:

如何喚醒女孩的性平等意識？P28~P34

性平等意識，簡單從字面理解，就是性別上是平等的。? 然而在現(xiàn)實社會中 我們卻常常感覺不到平等，不然也不會有重男輕女的落后觀念。?

前些年計劃生育時，很多女嬰出生后，幸運的被別人抱走撫養(yǎng)，不幸的就直接被親身父母給kill了，小時候我去幫家里割草就曾在山坡的上看到裹在稻草里的小孩，聽家里老人說那些都是一些女嬰。? 想想真的是太殘酷了。

好在現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象沒有也或許是我沒有再看到過了，但從一方面反應(yīng)了女性所遭受的不平等。而這，只是我們遭受性別歧視之一。

還有一些可能就在我們生活中，我們已經(jīng)習以為常了。? 比如家務(wù)活基本都是女人在干，尤其是燒飯洗碗之類的。比我在老公的家里，我就看到公婆同時出門干活，但是回來后家里的所有家務(wù)都是婆婆在干。? 我陸續(xù)觀察了身邊的很多親人，發(fā)現(xiàn)父母那一代人都已經(jīng)根把洗衣燒飯做家務(wù)是女人的分內(nèi)之事內(nèi)化在骨子里了。?

當我從一個兩個女兒的媽媽的角度去審視周圍這一切后，我告訴自己，一定不要讓我的孩子們變成傳統(tǒng)女性的刻板看法里的樣子。

所以我也開始覺察自己在生活中是否存在性別認知偏見，一點一點去修正自己對性別歧視的語言和行為，而這也正是穆莉萍老師想要傳達給我們的。

那作為父母，我們具體怎么幫助孩子喚醒她們的性平等意識呢？

性平等意識教育包括性別身體平等意識，性別權(quán)利平等意識性愛平等意識。

性別身體平等意識:給孩子傳達男女生雖然身體存在差異和不同，但是他們的身體沒有貴賤之分。

父母具體怎么做？

在孩子開始對身體男女性別不同進行探索時，父母要盡可能中性的科學的給孩子解釋身體部位，對于性部位的稱呼盡量選擇不帶歧視性的。

幫助女孩認識自己的身體只是和男孩不同而已，都一樣珍貴。

性別權(quán)利平等意識:這里強調(diào)的更多是選擇上的平等，而非結(jié)果。

父母在給孩子報培訓班時，是否尊重孩子的意愿，興趣，愛好？

改掉對女孩子的刻板印象，比如女孩子就應(yīng)該玩布娃娃而非飛機坦克

性愛平等意識:即指對人的本能性的欲望的接納和尊重。

談性不羞恥，可是我們卻羞于談性。對于成年女性來說，性是否和諧可能會影響婚姻的幸福與否，不知道大家是否認同？

在婚姻里，男人是最能直接表明自己感受的那個人，看看身邊那些婚內(nèi)出軌的男人，而女人們卻遮遮掩掩，不敢發(fā)表自己的感受，即使存在不適感也不會輕易說出來

那關(guān)于女孩在性愛平等意識上，父母們又該怎么引導女孩呢？

穆老師給到每個年齡段的具體引導方法:

0~6歲，父母給以足夠的空間和尊重，她們自然而然會體驗到身體的性愉悅。

6~10歲，允許女孩參與性游戲，允許她們自己體驗，幫助她們接納自己的性感覺并建立尊重的規(guī)則。

但在游戲中，要注意幾點:告訴女孩隱私部位不能讓人觸碰，如果有小朋友想要觸碰要大聲說“不”并馬上離開，告訴爸爸媽媽。

游戲過程中發(fā)現(xiàn)有插入性性行為，要及時制止。但過程中注意要態(tài)度堅決語言溫柔，避免辱罵指責。

青春期階段:父母要繼續(xù)引導女孩愛惜身體并尊重她們，做好底線教育，然后適時退出。

經(jīng)過已上幾個階段，父母對孩子性愛平等意識基本完成，其他的交給孩子自己去體驗，去學習去感受了。

我的分享到這 就結(jié)束了。

謝謝大家的聆聽！