口語(yǔ)100一美外教小課堂為什么這么重視“批判性思維”?

批判性思維(Critical Thinking)是美國(guó)CCSS標(biāo)準(zhǔn)最看重的三大能力之一,因此,美國(guó)學(xué)校會(huì)在孩子很小的時(shí)候開始循序漸進(jìn)地加入這種思維訓(xùn)練,其中有一種常做的練習(xí),叫:Facts and Opinions,給小孩一句話,一段文字,甚至一篇文章,讓他們區(qū)分,這是一個(gè)事實(shí),還是一個(gè)觀點(diǎn)?


批判性思維的本義并非是要去批判,而是對(duì)一個(gè)事物架構(gòu)起一個(gè)比較全面的想法。批判性思維不意味著反對(duì),而是從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。幫小朋友學(xué)會(huì)區(qū)分Facts and Opinions,是培養(yǎng)孩子批判性思維的起點(diǎn)。

在我們的文化里,也經(jīng)常發(fā)生把觀點(diǎn)和事實(shí)攪在一起的問(wèn)題。很多時(shí)候,大家爭(zhēng)論的其實(shí)是觀點(diǎn),而不是事實(shí)。觀點(diǎn)是很難爭(zhēng)論出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的,而事實(shí),很多時(shí)候是有可能去證明真假的。

比如網(wǎng)絡(luò)暴力事件的頻發(fā),“鍵盤俠”們肆意發(fā)表自己觀點(diǎn),也不管事實(shí)到底如何,導(dǎo)致很多慘案的發(fā)生;社會(huì)上盛行的“仇富心理”,很多仇富者認(rèn)為中國(guó)的富人階層都是通過(guò)不正當(dāng)手段獲取財(cái)富的,但是如果真正了解各行各業(yè)有錢人致富的細(xì)節(jié),搞清楚事實(shí),無(wú)根據(jù)“仇富”的人就會(huì)少很多。

理智分清觀點(diǎn)與事實(shí),是獨(dú)立思考的開始,對(duì)于每個(gè)人都很重要。

多問(wèn)些為什么,從多一些角度去考慮問(wèn)題,說(shuō)話要有根據(jù),對(duì)待世界上大多數(shù)人和事情保持客觀理性的態(tài)度,不輕信,不盲從,不武斷,是這種思維能力最基本的表現(xiàn)。

批判性思維是為了更好的認(rèn)識(shí)世界。我們談?wù)摰闹攸c(diǎn)是要建立在客觀事實(shí)之上,對(duì)于自己或者他人加入的主觀情感因素,要注意提醒自己區(qū)分,不要不加思索地接受任何“真理”和“斷言”。


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