周六，天陰冷陰冷的，薄霧不散，略帶初冬的寒意。
我蜷在被窩里，讀著學(xué)生娃的簡書。突然，一個童話故事吸引了我的眼球——《女王大人要我摘星星，怎么辦？》，出自初一4班李昊諭之手。她分享給我時，在我QQ里說道：把動漫寫成文章的感覺，好快樂??！
這是一個童話故事：女王讓一個女仆去森林摘星星，女仆借助一顆巨無霸型的蘑菇，終于靠近了一顆小星星。一剎那，星星“砰”地爆炸了，碎落在森林里。女仆回去交差，結(jié)果被女王關(guān)押了。
我分享著她的快樂，乖乖的，她太有才了！她把一個故事寫出了畫面感。森林的陰暗幽黑，巨無霸蘑菇的超級彈力，女仆摘星星的無懼，女王神情的陰晴變化，都寫得很細膩。
同時，她的快樂，讓我有點燒腦。600字的故事敘述得行云流水、一波三折，但是，我讀不懂結(jié)局！那個女仆到底摘到星星了嗎？女仆被處死了嗎？
我好奇地問小作者，她傲嬌得很，居然不回復(fù)我。我分享到讀書寫作群里，請教孩兒們，他們也不理睬我這腦殘的老師。
罷了，罷了，我還是來好好快樂一把：學(xué)生娃寫出了你讀不懂的童話，好牛！好牛！
正當(dāng)我獨自快樂的時候，李昊諭回復(fù)我了，給她的語文老師講解故事結(jié)局，同時發(fā)了一個動漫視頻過來。點開一看，三分鐘左右，沒有臺詞。
哇塞，我的學(xué)生娃居然是看動漫寫童話故事，那動漫沒有臺詞哦，她算是在寫劇本，真牛！真牛！
李昊諭又分享了一篇簡書，983字——《致曾經(jīng)的我》。我更快樂了，好奇地讀下去，讀著讀著，我的心揪起來了。
這是一顆怎樣的心靈??？
這是一顆受傷的心靈，遭遇過親人、老師和同學(xué)的嘲笑和誤解；這是一顆堅強的心靈，無論外界怎樣打壓，內(nèi)心始終柔軟，溫和，不偏激，不帶刺兒；這是一顆倔強的心靈，認(rèn)定了自己的興趣愛好，就要死磕到底，決不妥協(xié)，并付諸行動；這是一顆期待理解和鼓勵的心靈，那好吧，楊老師的目光在你身上移不開了。
這女孩兒，略胖，背稍駝。聽課時，喜歡玩手指，為此，我還狠狠地批評過她。她的眼神從來不會和我交流，完全游離在另一個世界，加上她的外在形象，給人一種木訥的感覺。
她寫得一手好字，班主任說，她喜歡畫畫，我也沒太在意。她太悶了，實在是不能引起我的關(guān)注。前半期，她沒有開通簡書賬號，我沒有讀到她的文字。
半期考試成績一出來，她算是一匹黑馬，在班上前五。真是人不可貌相，海水不可斗量！
既然是優(yōu)生苗子，我得忽悠她寫簡書，從上周到現(xiàn)在，我讀過她的四篇文章，算是重新認(rèn)識了一個李昊諭。以文識人，我是一個勢利眼，學(xué)生有才，我青睞有加。
我的學(xué)生娃們，期待你們，把你們的多面性展現(xiàn)在簡書里面吧，我缺少一雙慧眼，僅從你們的外在，我無法抵達你們的靈魂深處。
李昊諭孩兒，你熱愛漫畫，那就畫下去吧。老師也渴望你多寫寫你漫畫中的精彩故事。
李昊諭孩兒，愿你為夢想掙得一個平臺，努力學(xué)習(xí)，提高分?jǐn)?shù)，考取一個與動漫制作相關(guān)的好大學(xué)。你的學(xué)習(xí)一點也不差，你完全有實力。
李昊諭孩兒，挺直你的背，大方自信起來，這樣的你會很美麗。
李昊諭孩兒，謝謝你對老師敞開了心扉。
李昊諭孩兒，你上課走神、玩小動作，老師依然會狠狠地批評你！
2019-11-23
