提綱：
一、特殊班會“夢想成就人生”
二、有夢，力量倍增
三、圓夢，要腳踏實地
四、未實現(xiàn)的夢想
五、新年有什么夢想
親愛的伙伴們，大家好！今早推開門窗，展現(xiàn)在我們面前的是一個“銀裝素裹”的世界，您心情如何？驚喜，興奮，還是失落，傷感？同樣一件事，不同人心中有不同的感受，不同的反應(yīng)。我看到“千樹萬樹梨花開”的景象，特別激動，拿出手機從不同的角度照了幾張照片，留作欣賞用。當時頭腦中有這樣的念頭：潔白的雪裝扮了這個世界，我愿化作一片雪花給孩子們帶去歡聲笑語。
今天是2022年的元月5日，給大家送一句遲到的祝福：祝大家新的一年心想事成，幸福安康！我是你們的老朋友王志衡，今天我給大家分享的題目是——談?wù)剦粝虢逃?/p>
人人都有夢想，人人都應(yīng)該有夢想，人有夢想而偉大，因努力而改變，因行動而成就夢想。夢想是目標、是計劃，也是我們前進的方向。
生活中，家庭有建設(shè)目標，企業(yè)有發(fā)展目標，國家制定五年發(fā)展目標，中國共產(chǎn)黨建黨的時候確立了最低目標最高目標，如今我們國家的目標是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我是一位老師，每學期開始要有教學計劃，每節(jié)課有教學目標。有小孩子想得到玩具或繪畫書的目標，可見目標在我們生活中處處可見。
一、特殊班會“夢想成就人生”
前幾天，我給九年級一個班進行了一場特殊班會，主題是夢想成就人生
上課之前，我先在黑板上畫了一只大大的蝴蝶。蝴蝶上面寫上幾個大字：夢想成就人生。蝴蝶右邊翅膀旁寫上這樣幾個詞：問夢，算夢，圓夢，展夢。蝴蝶右邊翅膀旁是這樣幾個詞：克懶，堅持，突破，蛻變。這個蝴蝶圖畫就是我激勵演講的思維導(dǎo)圖。
（一）、榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，我先從學生最崇拜的人入手，一般來說學生崇拜的人就是他們想成為的人，也是他們努力奮斗的目標。
1.你最崇拜的人是誰，為什么？
我們長這么大，見過好多好多的人物，有身邊的人，電視電影中的人物，書中的人物，哪一個人物讓你崇拜，讓你佩服，讓你特別欣賞，他也是你想成為的人？他們的什么樣的精神和品質(zhì)讓你崇拜？我找了6位同學說了說自己崇拜的人。
A說是一位籃球明星的名字，他的籃球打得好，他佩服這位籃球明星高超的球技，不怕吃苦的精神。這位學生喜歡打籃球，喜歡體育，也具備了這個籃球明星一些品質(zhì)，我想堅持下去也能成為你最好的自己。
B說是他的小學語文老師，這位老師對學生和藹可親，不偏心。你崇拜這樣的人，就是你喜歡這樣的人，也希望自己成為這樣的人。
C說是馬云，因為他有錢，他希望自己像馬云一樣有錢。他說到這的時候，全班同學都哄堂大笑。我告訴學生們馬云剛開始是個窮光蛋，個子不高，高考了三次，父母也沒有錢，上不起培訓班，剛開始是給老外當導(dǎo)游，練習了英語口語，也賺一些錢。馬云堅定自己的目標，艱苦奮斗，克服多種困難，后來成為了一個有錢的富翁。我們每個人都想有錢，但是君子愛財，取之有道，我們要用自己的知識或者能力或者勞動來獲取財富，這是讓人尊敬的。如果用非法手段走私搶劫而到來的錢財是留不住的。所以一個人喜歡錢沒有錯，主要鍛煉我們擁有賺錢的能力。比如學習可以賺錢，我們能上一個好的大學，學一個好的專業(yè)，一畢業(yè)年薪上百萬的，四五十萬的都有。非常感謝這位學生的坦誠，說出了自己的心里話，也是很多人的心聲。
D這位女孩說沒有崇拜的人，我開玩笑的對大家說，怪不得她學習沒有動力。
E這位機靈的男孩說，他最崇拜的人是我，理由是對同學尊重友好，平易近人，責任心大，有擔當。我說很感謝他對我的崇拜和喜歡，但我不會迷失自己，因為我有自知之明，知道自己的優(yōu)勢，也知道自己的短板。
F這位女孩說她喜歡網(wǎng)絡(luò)小說作家，他寫了很多愛情小說在網(wǎng)上，很紅火，他喜歡這位作家，腦洞大開，想象力豐富。愛因斯坦曾經(jīng)說過，想象力比知識更重要。如果我們有了廣博的知識，也有豐富的想象力，我想會創(chuàng)造出更多新的東西。
我向?qū)W生揭露謎底，崇拜的人也是我們喜歡的人，給我們力量的人，也是我們想成為的人，如果一個人非常的厲害，但是我們討厭他，我們不會向他學習。所以崇拜的人是我們佩服他的精神或者是品格。這些人就是我們精神的燈塔，前進的動力或者目標。
2.尋找自己的成功經(jīng)驗
從小到大，哪次愿望實現(xiàn)了？經(jīng)過、感受、啟迪是什么？
在追求夢想的路途中，會遇到很多的坎坷和挫折，我們怎樣可以克服種種困難呢？每個人從小到大都積累了好多寶貴的成功經(jīng)驗及失敗的教訓。這些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓是我們前進中克服困難的主要資源。
例如我們生下來不會用筷子，經(jīng)過很長時間的訓練，現(xiàn)在都能熟練的運用筷子夾菜吃飯。我們以前不會說話，現(xiàn)在能流利的表達自己的思想和看法，以前我們也不會走路，現(xiàn)在不但會走會跑還會跳，甚至能做出多種高難度的動作，比如跳高，跳遠，游泳爬樹等等。
剛才我說的這些成長中的經(jīng)驗，是小時候的事情了，也許我們都忘記了。我敢肯定的說，十幾歲的我們在這十幾年中肯定會有很多次，經(jīng)過努力實現(xiàn)了自己愿望的時候，比如學會了做飯，學會了縫衣服，學會了與人交往……我們有一個強烈的愿望想實現(xiàn)，經(jīng)過努力，終于實現(xiàn)了。這個成功的體驗給我們的人生帶來了積極影響，也為我們將來克服困難，實現(xiàn)其他的愿望積累了豐富的成功經(jīng)驗。
為了更形象的展示成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，對我們走向未來提供了寶貴的資源。我手拿兩個東西，一個代表經(jīng)驗，一個代表教訓，在我前進的路途中遇到了困難挫折，經(jīng)驗對我說遇到類似困難的時候，可以用類似的經(jīng)驗去挑戰(zhàn)。教訓對我說，面對困難挫折要考慮周全，把導(dǎo)致失敗的因素都考慮到。學生們看著我拿著經(jīng)驗和教訓能夠很快的克服前進中的障礙，他們露出了會心的笑容。我告訴孩子們是不管成功的經(jīng)驗或者失敗的教訓，都是我們前進路途中的重要資源。
成長中有酸甜苦辣，也有成功與失敗，我們帶著成功的經(jīng)驗，失敗后的反思，繼續(xù)前行，走向目標。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
（二），規(guī)劃人生清單
1，哈弗威力目標實驗
孩子們，你們聽說過目標實驗嗎？你們覺得目標對一個人的成長有多大的影響呢？
我在黑板上畫一條水平線，代表著一群學歷，智商，環(huán)境，家庭相當?shù)囊蝗耗贻p人。我問孩子們這1000名年輕人，他們的未來會是怎么樣呢？按照我們的邏輯思維，這群年輕人走向社會，他們的發(fā)展及生活狀態(tài)應(yīng)該不相上下。是的，如果沒有看這個實驗之前我也這么認為，他們的生活狀態(tài)及對社會的貢獻，應(yīng)該差不多。
用一群實力、學歷、環(huán)境差不多的年輕人做實驗更有說服力，這一群年輕人25年之后，會有怎樣的變化呢？我們看看實驗的效果怎么樣：3%的人目標清晰且長遠，25年之后這些人會成為社會上各個領(lǐng)域的頂尖人物。10%的人目標清晰但短期，25年之后這些人會成為社會上各個領(lǐng)域的技術(shù)骨干力量。60%的人目標模糊，25年之后，這些人大多生活在社會的中等及下等水平。27%的人沒有目標，25年之后這些人生活在社會的底層，經(jīng)常失業(yè)?？梢娔繕藢σ粋€人的成才成功影響是多么巨大呀。
現(xiàn)在我們國家對貧困的人進行幫扶，脫貧攻堅，精準扶貧是我們國家的重要扶貧政策，每年對貧困戶大約資助一兩千元，親愛的孩子們，你們想當扶持的窮人嘛？很多學生們異口同聲的說，不想做這樣的人。是的，我也不想做這樣的人，我們寧可做一個資助貧困戶的人，哪怕這點錢是我們辛苦掙來的。我們都愿自己幫助窮人而不愿做窮人，那么我們現(xiàn)在該怎么做呢？——樹立長期清晰的目標。
2.詳細寫出自己的人生規(guī)劃。
有一位傳奇的人物是蘇聯(lián)的柳比歇爾，他在多個領(lǐng)域都能取得成就，他會詳細規(guī)劃自己一生中的每一天，每一個小時，甚至每一秒。
柳比歇夫是蘇聯(lián)的昆蟲學家、哲學家、數(shù)學家，他是少有的在各個領(lǐng)域都有成就的高產(chǎn)的科學家，一生發(fā)布70多部學術(shù)著作，內(nèi)容包括分散分析、生物分類到昆蟲學等。后人在整理他的手稿的同時，驚嘆于他的學術(shù)成就的同時，也發(fā)現(xiàn)了成就背后的秘密：他堅持了56年的獨特的“時間統(tǒng)計法”。“時間統(tǒng)計法”，是柳比歇夫一生高產(chǎn)的秘密，也是啟示我們后人“這一生該如何過得更好的方法”。
我們要想一生取得成就，就要詳細的規(guī)劃一生的時間，甚至精確到一分一秒。比如一生的夢想，大學學習的專業(yè)，上什么高中，中考能考多少分？模擬考試，月考，每周，每天，每節(jié)課，每分鐘背會多少內(nèi)容，做幾頁習題 ……規(guī)劃人生，先從制定每天的學習計劃開始。
我們確定了一生的夢想，每天每刻所做的事情，那么我們怎么安排這些事情呢？俗話說事情要分輕重緩急。有一個合理安排時間統(tǒng)籌法，每天把最重要最要緊的事情放在首位去做，緊要而不重要的事情次之，我們平時把重要而不要緊的事情放在重要的位置上，天天去做，不重要也不緊要的事情盡量少做。把大量時間花在重要而不緊要的事情上就會積少成多，厚積薄發(fā)，能夠成就我們一生的事業(yè)。
3.克服懶惰
懶惰是人的天性，如果沒有特殊的要求，在寒冷的冬天老師和學生都不會早早的起床。戰(zhàn)勝他人只能說明有力量，戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。植物也有懶惰的天性，法國有一位葡萄園園主，他想擁有好品質(zhì)的葡萄，不給葡萄園的葡萄樹澆水，為了生存葡萄樹把根深深的扎到地底下，這樣的葡萄品質(zhì)好，味道鮮美。用這些葡萄做出來的葡萄酒質(zhì)量也好，受到很多人的追捧。在我們中國新疆地區(qū)，有些地方常年不下雨，這些地方的棗樹結(jié)出來的棗品質(zhì)特別好，吃起來味道獨特，營養(yǎng)豐富。
植物具有懶惰的天性，動物具有嗎？當我聽樊登講了一本書《狼》，我才有了清晰的認識。以前只知道在動物園或者野生動物保護區(qū)不要給動物投放食物，當時認為這些食物沒有經(jīng)過消毒，可能不衛(wèi)生，讓動物吃了會拉肚子、生病之類的。后來才知道在野生動物區(qū)給野生動物投放食物，他們就會放棄去捕食，慢慢的捕食的能力就會削弱，當不給他投放食物的時候，這些動物就會喪失捕食能力而餓死。于是野生動物法規(guī)定，如果有人給野生動物投放食物屬于違法行為，嚴重的會坐牢幾年。
我們?nèi)祟愐灿袘卸璧奶煨?，如果沒有規(guī)定，成人們不會按時上班，特別是下雨天下雪天，人人都想待在溫暖的家里。要想干成一件事情就要克服自己的懶惰天性，成為內(nèi)心力量的強者。
4,堅持下去
大家看過電影《許三多》嗎？主人公許三多是王寶強扮演的。許三多是一個士兵，恐高，不敢翻單杠。他這個隊里面因為他不會翻單杠會影響總體的分數(shù)，也會影響到整個連的成績。許三多為了不拉整個連隊的成績，他決定咬著牙堅持做50個單杠前后翻，這樣自己才不會給整個連隊拖后腿。最好他擠著眼咬著牙竟然做了330個單杠前后翻，他的舉動讓在場的所有人感到驚訝。
當我們做事情的時候，堅持下去就會產(chǎn)生不一樣的效果。比如水滴石穿，一個弱弱的小小的水滴，因為常年的堅持，能夠把堅硬無比的石頭低穿個洞。再比如小青蟲要變成一只蝴蝶呀，中間要經(jīng)歷破蛹成蝶的痛苦，在痛苦中堅持成長，最后才能練就一雙輕盈的翅膀。每一個碩大的果實從開花到成熟都要經(jīng)過風吹雨打，是因為堅持才成就了一個果實的圓滿。在我們的生活中，不管是成長，不管是做事，哪一項不需要堅持不懈的精神呢？
5.厚積薄發(fā)
作為一名學生 ，我們要堅持每天讀書學習，從小學堅持到初中，從初中再堅持到高中，人這一生就是一個不斷堅持學習的過程。
大家都聽說過1萬小時定律吧。當一個人專注于某項技能或事業(yè)，想在這方面做出一番成就，需要投入1萬個小時的時間和精力，才能使自己脫穎而出。這也是我們平時所說的十年磨一劍。
每天堅持一點點，就像1.01的365次方，結(jié)果是37.78，每天偷懶一點點，就像0.99的365次方，結(jié)果是0.0255，兩者之間的差距到底多大呢？每天堅持一點點，一年之后是偷懶者的1500倍。有人說人生路雖漫長，你所走的每一步都算數(shù)。所以每天堅持讀書學習，記一個單詞做一道練習，就像一股股的小河流，積少成多。飯得一口一口的吃，路得一步一步的走。我特別欣賞這樣一句話：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
（三）、雕塑展示
1.目標，學生，影響學習因素
為了讓學生體驗?zāi)繕说闹匾?，我找了幾位同學做雕塑。G高高的個子，身體強壯，自愿當目標。H自告奮勇當學生。I自愿代表朋友。J自愿代表游戲。K自愿代表家長。L自愿代表老師。
第1個場景是 H這個學生沒有目標，不想學習。這個時候他的好朋友I陪他一起玩耍玩樂，玩樂是他們的主旋律。在他們沒有目標的時候，也沒有學習動力，J緊緊的抓住 H，和H一起沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中不可自拔。作為家長K和老師L心急如焚，拼命的拉起H一起走向目標，盡管他們拼盡了全力，也沒有把H拉到目標G旁邊。可見沒有目標的人他是沒有學習動力的，游戲和他的朋友會把他的心緊緊的拽住。
2.拼力沖向目標
第2個場景是H有了清晰明確的目標，他一心要實現(xiàn)目標。當他有了清晰的目標的時候，他會結(jié)交一些志同道合的朋友，這些朋友要成了他實現(xiàn)目標的支持者、鼓勵著。他會告別游戲，游戲是他走向目標的主要障礙，因為游戲占用了他大量的時間和精力，沒有游戲的干擾，他會把自己的主要時間和精力投入到實現(xiàn)目標上。此時的家長和老師看到了他有強烈實現(xiàn)目標的愿望，也會去鼓勵他支持他。此時的H內(nèi)心有了強烈的愿望，又有了家長、老師、朋友的幫助，就能很快的實現(xiàn)目標。
3.談感受
我讓每個參與角色扮演的同學談自己的感受。代表目標的同學說看到游戲緊緊的纏著學生，讓他失去了人生方向，感到非常的可惜，心里很是生氣。代表學生的同學說目標的威力真大呀，有了目標，內(nèi)心就有了動力，敢于克服生活中的困難。代表友誼的同學說，一個人成就別人的同時也能成就自己，在毀掉別人的時候也會毀掉自己。代表家長的同學說，看到家長全心全意的幫助孩子，家長都是愛孩子的。代表老師的同學說，老師也想幫助孩子成才，能感受到老師對學生的愛。代表游戲的同學說誰喜歡他，他就跟誰好，他也想幫助他人。
我讓同學們說，看到雕塑自己的感受。有同學說目標的力量真很大。有同學說游戲沒有錯，錯的是看怎樣利用他。有同學說感受到了家長和老師的辛苦和愛。有同學說抵抗住誘惑很重要……
我說孩子們，今天在每個人的心中都種下一顆夢想的種子，每天你要記得給你的夢想種子施肥、澆水，讓夢想種子慢慢的長大。相信有一天 ，你的夢想真的會長成一棵參天大樹，接出累累碩果，你會把這些果實分享給更多的人。為社會和國家貢獻出自己的力量和智慧，你能會體驗到生命的價值，人生的意義。你在獲得成就感的同時，也會獲得更多人的尊重，中華民族的偉大復(fù)興夢上，有您的一份貢獻。
二、有夢，力量倍增
1.寫下你的個性特點及夢想
當接到初一新班時，我會讓每個學生寫下自己的特點及夢想。比如：姓名 ，優(yōu)勢，興趣愛好，5個以上的優(yōu)點，喜歡的名言，朋友的特點，崇拜的人物及理由，一生的夢想，想上的大學，想上的高中，? 本學期的目標，各科成績的目標，實現(xiàn)目標的方法及途徑，對實現(xiàn)目標的信心有多大？通過填寫調(diào)查表，我想讓學生對自己有一個清楚的認識：我是誰？要到哪里去？
2. 我與學生簽訂目標協(xié)議，名稱是——我和老班有個約定。
在約定中，學生寫下自己本學期要實現(xiàn)的目標，比如完成作業(yè)，考試成績，遵守班級紀律，班級勞動，體育鍛煉，同學關(guān)系等等。如果目標實現(xiàn)了，對該學生進行獎勵；如果沒有實現(xiàn)，該生自愿接受懲罰。約定有我們兩人和三個見證人的簽名、手印。約定一式兩份，我們各自保存，每學期將要結(jié)束的時候兌現(xiàn)。我的獎品大部分是書籍，懲罰是他們自愿給我做家務(wù)。當學生自愿和我簽了約定之后，他們渾身充滿了力量，為了實現(xiàn)約定目標，他們學習很努力。
3.每學期核對目標兩次
每學期開始，我先讓學生寫下目標計劃，期中考試之后，我都讓學生對照自己這學期的目標，看哪些目標已經(jīng)完成了，哪一些目標還有差距，怎樣調(diào)節(jié)，才能實現(xiàn)自己的總目標？每一學期結(jié)束，我就把實現(xiàn)目標的同學加以獎勵，也對變化比較大，進步比較大的同學，也給予肯定鼓勵及獎勵。
每個學生都有爭強好勝的心，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標，學習做事格外積極主動。
三、圓夢，要腳踏實地
夢想就像是最高的山頂，他是我們心中向往的地方。實現(xiàn)夢想，需要我們腳踏實地，一步一個腳印，一步一個臺階向上攀登。在攀登夢想的山峰時，需要我們偶爾抬抬頭，看看自己的目標在哪，以防偏離了航向。
現(xiàn)實生活中有些人沒有目標，沒有夢想，只顧低頭走路，埋頭苦干，這些人的實干精神確實讓人佩服，沒有目標的指引，他們走著走著就覺得沒意思，有的人會停下來，有的人會偏離航向。
我認為要實現(xiàn)夢想，既需要有仰望天空的勇氣，又需要有腳踏實地的實干精神?；赝砷L歷程，我們更加懂得珍惜當下，立足現(xiàn)實，我們腳踏實地的走向遠方的目標。
四、未實現(xiàn)的夢想
確定了目標就一定要實現(xiàn)嗎？您怎樣看待沒有實現(xiàn)的夢想？下面我給大家講一位哲人登山的故事。
古代一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山。他們走了很長時間，發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，這位哲學家卻仍然很開心。
哲學家的朋友說：山?jīng)]爬成，白白浪費了這么長時間，你怎么還這么開心？
哲學家說：這一路有許許多多美妙風景，難道你沒有注意到？
哲學家的朋友說：我只顧朝著遙遠的目標行走，哪有心思欣賞沿途的風景??！
哲學家說：那就太遺憾了！當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記旅途處處有美景。
結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
五、新年有什么夢想
我們常說：時間化在哪里，成就就在哪里。我想說：夢在哪里，你的腳就往哪里走。
親愛的朋友們，2022年的時間列車已經(jīng)啟程了。新的一年，您的夢想是什么呢？有什么規(guī)劃？夢想就像人生導(dǎo)航，指引著我們順利抵達。祝大家新的一年夢想成真！
親愛的伙伴們，今晚我的享受就到這里，感謝大家的聆聽和陪伴，我們下次見。
