導(dǎo)入:

? 同學(xué)們，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，一定發(fā)生了很多讓你印象深刻的事情，有些事情讓你開(kāi)心，有些讓你傷心，還有些事情讓你從中得到成長(zhǎng)，那我們?nèi)绾伟堰@些事情寫成作文呢？該怎么寫呢？今天，老師就要教大家如何寫記事作文。

學(xué)習(xí)如何寫記事作文，首先我們要掌握記事的六要素。

時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果

只有把這些交代清楚，別人才知道你寫了一件什么事情。但交代六要素的時(shí)候不應(yīng)該呆板，要根據(jù)你所寫的事情靈活運(yùn)用。

現(xiàn)在，看到課文《迷途笛音》，先閱讀，然后用橫線劃出表達(dá)六要素的句子或者段落，并在旁邊標(biāo)注，這句話或者這個(gè)段落點(diǎn)明了那個(gè)要素。幾分鐘后，老師會(huì)請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答一下。

嗯，這位同學(xué)回答的很棒，基本都找到了。

接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x文章，并思考文章著重寫了六要素中那幾個(gè)。幾分鐘后，老師會(huì)再請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答。

嗯，沒(méi)錯(cuò)，文章主要寫了事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，也就是說(shuō)，著重寫了事情的具體生過(guò)程。

一篇記事作文，重點(diǎn)在于如何寫事情，把事情寫的清楚有條理，那這篇文章也會(huì)寫好。

事情的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，總是要有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這三個(gè)階段。而“經(jīng)過(guò)”部分又是記敘的核心，是頭等重要的，是必須要寫清楚、具體的。那么，怎樣把事情的經(jīng)過(guò)寫具體呢？這要一定的順序來(lái)寫。所以同學(xué)們?cè)谶x擇記敘的事情時(shí)最好是選擇自己親眼目睹或親身經(jīng)歷、直接參與的事情，這樣更可以把事情寫的具體真實(shí)。

這件事的“經(jīng)過(guò)”部分大體可以分為哪幾個(gè)階段，每個(gè)階段主要又都做了什么。然后，再按照這幾個(gè)“階段”的先后順序，一步一步、一層一層地寫。這樣，既做到了有條理，又為把“經(jīng)過(guò)”寫具體打下了基礎(chǔ)。

來(lái)看到課文《迷途笛音》把事情的經(jīng)過(guò)分為了那幾個(gè)階段

第一階段我發(fā)現(xiàn)我迷路了，非常焦急，還哭了起來(lái)。

第二階段我跟著柳笛的聲音看到了卡廷。

第三階段卡廷叫我等他做柳笛

第四階段我和卡廷一起踏上了歸途

那同學(xué)們，作者是怎么寫這幾個(gè)階段的呢？有沒(méi)有描寫人物的心理活動(dòng)，或者運(yùn)用什么修辭手法嗎？