昨天，孩子從學(xué)校出來后，手里一直拿著一張試卷，奶奶勸她裝進書包，她沒有照做，而是一直拿在手里。

這個試卷跟隨小姑娘從學(xué)校巷道走到十字路口，穿過十字路口又坐上了公交車，在公交車里又靜靜呆了15分鐘，最后下公交車走了5分鐘，被帶回家里，見了一個人，它才躺在了桌子上。

看到這個經(jīng)過，我腦海中有以下幾個問題:

一、試卷為何一直不被裝在書包？
二、試卷為何見了一個人才躺了下來？
三、試卷在如此擁擠的車上，她是怎樣的心情手里一直拽在手里的？
四、試卷在烈日拷問下，在她手里走了半小時路，她這么做目的又是什么？

先看試卷為何一直不被裝在書包？試卷上有什么？

這是一張一年級的數(shù)學(xué)卷子，卷子上畫滿了密密麻麻的字，整張卷子用小小的紅色“對號”勾劃著，一看就是小學(xué)生劃的，試卷最上面空白地方寫著一個“100分”。

我猜想這就是試卷沒有被裝進書包的原因，因為它上面有個100分！

試卷為何見了一個人才躺了下來？

自己考100分，想把這個好消息第一時間告訴媽媽，不想耽擱一分鐘所以拿在手里？還是想讓路上的行人、車里的乘客都看見這個100分，這就不可而知了。她就是一直拿在手里，回家后撲在我的懷里，讓我看了試卷之后，才放了下來。

她為什么要這么做呢？

我的第一感覺是這孩子有點自卑，她太需要被表揚了，所以時時刻刻想著被別人表揚。

第二感覺是她太開心了，想把這份開心第一時間分享給她要分享的人。

第三感覺是孩子的媽媽太愛孩子考100分了，所以孩子想立刻讓媽媽看到。

第四感覺這只是幼小孩子表達自己成就感的一種方式。

不管孩子出于那種目的，我覺得這和我們父母教育方式有很大的關(guān)系，我們父母一直要求孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，考100分考100分再考100分，所以孩子失去了自己的興趣愛好，每天絞盡腦汁地想著怎么考100分，討得父母歡心。

難道分數(shù)就是孩子童年的一切嗎？難道分數(shù)高一生就過的幸福嗎？難道分數(shù)高將來就有成就嗎？難道分數(shù)就是衡量孩子棒不棒的標(biāo)準(zhǔn)嗎？難道分數(shù)就是孩子討父母歡心的工具嗎？

想到這里，突然覺得自己教育孩子方法，大錯特錯，我不應(yīng)該把對孩子的愛用其他工具去換取，比如，你考了100分，我就愛你，給你買好吃的，再比如，你如果乖乖聽話，我就給你買你喜歡的洋娃娃，這都是什么思想，難道孩子不考100分，不乖乖聽話就不愛了嗎？這樣的做法勢必讓孩子行為有些扭曲，她內(nèi)心不夠自信，認為只有自己做的好才體會贏的父母的愛，所以她的興趣不是做自己喜歡的事，而是如何贏得父母的歡心。這樣的孩子將來長大后，他要么成為一個圓滑的人，見人說人話見鬼說鬼話，要么成為一個叛逆期的人，再也不聽誰的話。

難道我要讓她成為這樣一個人嗎？不，父母只是孩子的引路人，是園丁，而不是木匠。

所以，從今天開始，醒醒吧！培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和貴重的生活品質(zhì)比分數(shù)重要一百倍。