神奇養(yǎng)育黎珊老師線下工作坊 - 家的需求

文/小七

上周日,在紛飛的綿綿細雨中,在深圳寶安徑貝社區(qū),迎來了黎珊老師的神奇養(yǎng)育第一期線下工作坊的開堂。

這次的主題是-家的需求!

01 破冰

黎珊老師以一部視頻作為工作坊的破冰環(huán)節(jié)。視頻講述了一位爸爸和他植物人兒子的感人故事,我毫無顧忌地哭得稀里嘩啦的!

這位偉大的爸爸把他兒子當(dāng)作正常人一樣對待,帶著他一起嘗試和挑戰(zhàn)生命中的各種可能:騎自行車,游泳,跑馬拉松,挑戰(zhàn)鐵人三項......甚至是很多正常人一輩子都沒有挑戰(zhàn)過的事情!爸爸的雙臂、雙腳就是兒子行走世界的工具,兒子說,他的心愿,就是想推著爸爸走一次!這是一個他一輩子都無法完成的心愿!

什么是孩子對家的需求?我想這位爸爸給出了最好的答案!

“接納!被保護!我所有的需求被滿足!”

02 幸與不幸

于我而言,我是幸運的,我有健康正常的孩子??墒牵鸵曨l中那位爸爸相比,我自慚形穢。每當(dāng)孩子給我制造困難時,我總是抱怨自己的孩子為何不像別的孩子那么優(yōu)秀,在這一點上,我是不合格的!如果我是視頻中那位爸爸,我是不是該整日以淚洗面?!再次讀懂了“為母則剛”的意義!

于我的孩子而言,他是不幸的,因為作為媽媽的我,看不到他的內(nèi)心和需求,經(jīng)常給他貼各種負(fù)面標(biāo)簽,挑剔他,抱怨他,傷害他!視頻中的兒子在我們看來是不幸,但也是最幸運的,因為他擁有一位全世界最懂他的人,那就是他的爸爸!

都說父母的格局和眼界,是孩子最好的起跑線!給予孩子溫暖穩(wěn)定的愛,讓他們感覺到被接納、被保護、被信任,讓孩子在充滿愛的家庭中長大,這是孩子最最需要的營養(yǎng)。

作為父母的我們,還有什么理由去拒絕學(xué)習(xí)和成長呢?

黎珊老師讓我們在紙上寫出,擁有家的需求的感受和缺少家的需求的感受,最后,老師問了一句:看看你們在家的需求方面,給予了孩子多少?答案是沉默的!

03 你是誰?

黎珊老師讓我們在白紙上以自己的名字為中心,寫出自己身上的多重身份,然后與伙伴一起練習(xí)。

我寫了很多:孩子的媽媽;先生的妻子;父母的女兒;公司的員工;孩子學(xué)校的家長;妹妹;兒媳婦;工作坊學(xué)員......

黎珊老師問:“你們第一次寫的是什么角色?”

我回答說:“是媽媽的身份!”

說完,我就意識到不對勁了!黎珊老師說,在家庭中,夫妻關(guān)系應(yīng)該排在親子關(guān)系前面!

在而后的練習(xí)中,一位小伙伴說出自己作為這個身份應(yīng)該要負(fù)的責(zé)任,另外一位小伙伴問“這是真的嗎?”

1說:我是媽媽,我必須每天給孩子做飯。

1問:是真的嗎?

2說:我是媽媽,我必須每天送孩子上學(xué)。

2問:是真的嗎?

3說:我是媽媽,我必須把最好的東西給孩子。

3問:這是真的嗎?

4說:我是媽媽,我必須努力掙錢,給孩子更好的未來。

4問:這是真的嗎?

在這個練習(xí)中,當(dāng)伙伴問“這是真的嗎?”的時候,某個瞬間,這個問問就像鐘一樣撞擊著你的心門,引發(fā)你思考。這些真的是我們必須要做的嗎?為什么我們會有這樣的信念呢?這些信念從時候根植在我們的心中的?

在討論環(huán)節(jié),伙伴發(fā)現(xiàn),這些信念,就像一顆種子一樣,從小就植入了我們的身體。我們受家族、家庭、父母的影響,認(rèn)為我長大了,應(yīng)該這樣才是完美的答案。

可是,確實是這樣的嗎?

反問一句:如果我不會掙錢,我就失去做好媽媽的資格了嗎?我不送孩子上學(xué),就說明我不是個好媽媽嗎?答案是否定的!

我們可以重建信念系統(tǒng)!

在看清這個假象后,在像太陽神一樣的身份圖上,我只保留了目前認(rèn)為最重要的兩個身份,其余的都我被劃掉了!這個動作引來黎珊老師和小伙伴的捧腹大笑!

04 角色扮演

就在參加工作坊的前一天,因為女兒的事情,我跟先生之間發(fā)生了較大的沖突,我感覺自己的胸口很堵!在工作坊的角色扮演環(huán)節(jié),春艷扮演我的先生,站在離我2米開外的地方。黎珊老師引導(dǎo)說:“如果你覺得,現(xiàn)在你想走到他的身邊,請走過去;如果,你不想走過去,請轉(zhuǎn)身離開?!蔽业哪_在被束縛了2秒鐘之后,被我心引領(lǐng)著走向了春艷,我擁抱了她,我看著她的眼睛,對她說:“對不起!”我們擁抱在一起,那一刻,感覺身體很放松,愛的能量在我們身上流淌,胸口不堵了,我們都被療愈了!

05 把愛帶回家

工作坊結(jié)束,我懷著愉悅輕松的心情回到了家。

我發(fā)現(xiàn)女兒和先生之間的互動很有愛,這是一直期待的改變。先生帶著女兒一起,利用家里的廢舊物品制作小風(fēng)扇。晚飯時,女兒對我說:“媽媽,我現(xiàn)在跟爸爸很親?!蔽倚χf:“太好了,寶貝!不管你跟爸爸是什么樣,媽媽都愛你?!?/p>

這或許是,工作坊結(jié)束后我收到最棒的禮物!

-完-

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