窗外，雪花飛舞，如白色的精靈擁入大地的懷抱，在這特別的日子里，我們所有的班主任老師相聚在一起，聆聽(tīng)三年級(jí)班主任老師的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

在這次論壇上，經(jīng)驗(yàn)豐富的陳曉光老師、吳鴿老師、魏煒老師就自己多年的班級(jí)管理中經(jīng)常逐一與大家分享，讓我認(rèn)識(shí)到：班級(jí)管理工作若想有條不紊地開(kāi)展，應(yīng)該有明確的班級(jí)管理制度，讓這個(gè)制度走進(jìn)學(xué)生心中，形成規(guī)則意識(shí)，同時(shí)，要有完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，定期進(jìn)行的小隊(duì)評(píng)價(jià)非常重要，另外利用微信平臺(tái)、校訊通、米學(xué)網(wǎng)這些教育平臺(tái)，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布孩子在校的一些表現(xiàn)，記錄孩子的成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也喚起家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理工作的信任與支持。

聽(tīng)完這次經(jīng)驗(yàn)分享，結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)，我也制定了我們的班訓(xùn)與班級(jí)公約（注：班歌正在思考中……）

班訓(xùn)：勤學(xué)? 互助? 悅讀? 明理

班級(jí)公約： 鈴聲響? 進(jìn)課堂?

? ? ? ? ? ? ? ? 不說(shuō)話? 靜息好

? ? ? ? ? ? ? ? 課堂上? 專心聽(tīng)

? ? ? ? ? ? ? ? 答問(wèn)題? 聲響亮

? ? ? ? ? ? ? ? 兩課操? 認(rèn)真做

? ? ? ? ? ? ? ? 不追逐? 不打鬧

在接下來(lái)的時(shí)間里，我將帶領(lǐng)全班小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)班訓(xùn)與班級(jí)公約，明確班級(jí)要求，讓規(guī)則牢記于心，同時(shí)把13個(gè)小隊(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)行細(xì)致的講解，讓孩子們知道哪些表現(xiàn)要加分，哪些要扣分，每次優(yōu)勝的小隊(duì)都有哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等。

班主任工作繁瑣中透射著智慧，愿每次的班主任論壇的都能收獲滿滿……