“窮富論”(原創(chuàng))窮人度日如年~ 富人創(chuàng)造未來!「財富篇2」

引:上一期主要說明了窮人和富人思考模式的不同,概況來說:窮人和富人的思維模式完全不同、不同的行為導(dǎo)致不同的成長路徑、不同的成長路徑導(dǎo)致不同的結(jié)果。還沒有看過的一定不要錯過。

本期主題:揭秘窮人貧窮的原因

按照慣例,先從一個故事開始講起,搬好沙發(fā)、板凳、且聽我娓娓道來~


2008年瘧疾在全球橫行共計造成100萬人死亡,其中重災(zāi)區(qū)是在非洲的兒童,這時候大佬來了, <世界衛(wèi)生組織>來組織營救,經(jīng)過研究最有效的方法是讓人們睡在經(jīng)過殺蟲劑處理的蚊帳中,這樣就可以挽救很多生命,將瘧疾的感染病例減少一半。

那么問題來了?如果你是世界衛(wèi)生組織的領(lǐng)導(dǎo),一個蚊帳成本10美元,假設(shè)你有一批物資,該怎么救助呢?

方式一:免費(fèi)發(fā)放

方式二:優(yōu)惠價格發(fā)放,10美元成本、補(bǔ)貼5美元

方式三:全價發(fā)放,按照10美元、對外出售,讓救助人群全價購買

大家思考1分鐘,我來公布答案:

5

4

3

2

1

方式一:免費(fèi)發(fā)放蚊帳,非洲人反饋免費(fèi)很好啊,大家都去領(lǐng)了(像不像大爺大媽領(lǐng)各種免費(fèi)的東西),隨后出現(xiàn)根本不珍惜,畢竟是免費(fèi)的東西,在他們心目中價值幾乎為0、很多人領(lǐng)到以后根本不用,即使用了也對施舍習(xí)以為常,以后需要自己花錢買蚊帳的時候就不買了,都等著別人免費(fèi)贈送。


有時候真是“死要面子活受罪”

更有甚者竟然把蚊帳裁剪后,變成了穿在身上的“婚紗”。。。。有人詢問過為什么要這樣做,他們認(rèn)為“漂亮的婚紗”比蚊帳更有面子(像不像窮人愛面子,用花唄貸款買個最新的蘋果手機(jī)?結(jié)果用來打游戲?)

最終:一位蚊帳供應(yīng)商就因為免費(fèi)發(fā)放蚊帳的計劃而破產(chǎn),該援助計劃停止后,再也沒有人愿意以任何價格提供蚊帳了。

方式二和方式三:全價(或半價)發(fā)放,花10美元(或5美元)購買蚊帳的人可能都比較富有(也可能并不富有)、但是凡是受過良好的教育的人,知道自己為什么需要這種蚊帳(帶來的好處和減少的風(fēng)險),他們會理性選擇。

這個故事的核心點不是蚊帳本身、而是遇到具體的問題,“窮人是怎樣做出選擇的”

在瘧疾橫行的背景下,阻礙蚊帳廣泛的應(yīng)用,可能是人們不了解這種蚊帳的好處、也可能是窮人買不起蚊帳、也可能是他們的頭腦被當(dāng)前的問題所占據(jù),根本沒空擔(dān)心以后的事情,這就是“生活所迫”


貧窮的陷阱無處不在

咱們再延伸擴(kuò)展一些,現(xiàn)在市面上隨處可見的,送外賣的小哥、快遞員、出租車司機(jī)、網(wǎng)約車司機(jī)、他們每天工作10多個小時很辛苦,確實也掙到了一些錢,但是學(xué)不到任何東西(最多把路跑熟悉了,那這有什么用呢?),然后面臨巨大風(fēng)險(車壞了就跑不了、年齡大了怎么辦、發(fā)生交通事故受傷),掉入了沒有明天、沒有希望的“貧窮陷阱”。請問您看懂這個故事了嗎?如果認(rèn)為有一丁點收獲那就請動動您的手指,點贊、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)一下,鼓勵我繼續(xù)創(chuàng)作下去。

下面開始揭示:低收入人群身處困局而不自知~

核心觀點:窮人思維有局限性,思維“困在牢籠”之中,按照已有的習(xí)慣和慣性進(jìn)行自動駕駛(憑感覺做事,十年如一日沒有任何變化),滿足當(dāng)下的生活狀態(tài)下,只顧眼前的得失,只掙看得到的快錢,缺乏長期的規(guī)劃和理想。

不知道您是否認(rèn)可我的觀點,很多時候現(xiàn)實往往是殘酷和扎心的,我只是講真話~但是很多人都愛聽奉承的好話,不愛聽真話,結(jié)果一敗涂地的時候還渾然不知,我下面會說明更加扎心的話,我敢說,你敢聽嗎?


生活是殘酷的

扎心的第一句話:低收入人群缺乏行動力,只是嘴上說說,夢想發(fā)財,卻從未真正行動過,并且持續(xù)堅持下去。


懶惰阻擋了你

扎心的第二句話:低收入人群與高收入人群對于時間觀念完全不同

被垃圾時間占滿

低收入者對于時間的看法:時間不值錢、隨意揮霍自己的時間、身體過度消耗、甚至深夜還在刷刷刷——看各種視頻、打游戲、看電視劇、被大量的垃圾內(nèi)容不知不覺的占滿、然后樂此不疲的肆意揮霍~


黃金時間

高收入者對于時間:像“黃金”一般的寶貴、時間就是對自己的投資,要事第一、合理規(guī)劃時間、千方百計節(jié)省時間

扎心的第三句話:低收入人群主動放棄學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)在原地踏步

放棄學(xué)習(xí)=放棄一次知識更新的機(jī)會

當(dāng)工作和生活中遇到了困難的時候,缺乏思考、被動遵守,而往往這個艱難的時刻,正是這種艱難的時刻,卻是一次很好學(xué)習(xí)的機(jī)會;

困難會不斷推著你往前走,假如你抓住了這次學(xué)習(xí)機(jī)會,掌握了這部分知識,在面對任何事情都能主動思考,從而做到游刃有余;如果抓不住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,則會非常生氣、沮喪、并且與困難抗?fàn)?、與老板抗?fàn)?、與工作抗?fàn)?、甚至與親人抗?fàn)帲萑霅盒匝h(huán)當(dāng)中。

總結(jié):窮人思維局限、缺乏行動力、任意揮霍時間、放棄學(xué)習(xí),所以掉落了貧窮的陷阱,我衷心希望通過這些不太順耳的話語,能夠警醒大家,避免掉入這些陷阱當(dāng)中。

說明:貧窮的陷阱中的《老鼠賽跑》內(nèi)容涉及內(nèi)容比較多,下次更新一并補(bǔ)上

下一期內(nèi)容:補(bǔ)完窮人貧窮的原因——案例《老鼠賽跑》、窮人必須學(xué)習(xí)財務(wù)知識,為什么要學(xué)些財務(wù)知識、學(xué)習(xí)的金字塔。

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