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我和小欣當(dāng)時(shí)還同桌，她是班里的文藝委員，會(huì)唱歌，畫畫。她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都有樹袋熊洗發(fā)水的香味，頭發(fā)遮住了臉頰。她上課的時(shí)候永遠(yuǎn)都是全神貫注的，當(dāng)然成績(jī)也是很好！

高中的日子總是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！她的生活里除了學(xué)習(xí)還有畫畫。有一次她從畫室里帶了一幅畫，聽說(shuō)是肖像畫。我只顧看書，也沒有聽見畫的是誰(shuí)。

下課后，我給她一盒酸奶，并說(shuō)：“你畫的是誰(shuí)？能不能讓我看看？”她的臉緋紅，說(shuō)：“你還是不要看了，畫的不好！”我就再也沒有追問(wèn)要看的事！而是又埋頭學(xué)習(xí)！

三角函數(shù)和圓錐曲線像是惡魔般纏繞著我，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊不定！班主任和數(shù)學(xué)老師找我聊了好幾次，還是這么差勁！我感覺有點(diǎn)對(duì)不起他們，老是讓他們失望！每個(gè)課下我都在做數(shù)學(xué)題，整理思路！

小欣說(shuō)，有些類型題你要記??！其實(shí)知識(shí)點(diǎn)就這么多，如果你不會(huì)做題，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不到位！下課后她又來(lái)幫我解決數(shù)學(xué)的問(wèn)題！

我也再?zèng)]有問(wèn)過(guò)肖像畫的事，只不過(guò)和她在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺很快樂(lè)！而且感覺課間的時(shí)間很短，短到我們還沒有研究完一道數(shù)學(xué)題已經(jīng)上課了！

不知為什么，我的心有座灰色的監(jiān)牢，關(guān)著一只黑色的念頭在吼叫！

那個(gè)念頭就是我一直想知道她畫的那副肖像畫到底是誰(shuí)？我曾經(jīng)也想過(guò)在她不在的時(shí)候去翻翻她的抽屜，后來(lái)想想還是算了吧！若她真想讓我知道畫的是誰(shuí)？早就和我說(shuō)了，又何必到現(xiàn)在也不說(shuō)呢！

后來(lái)的日子里，我也漸漸的忘卻了肖像畫的事。只不過(guò)她的身邊多了一個(gè)帥氣的學(xué)長(zhǎng)，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)高高瘦瘦的，籃球打的很好！我經(jīng)常見他們一起去畫室，一起去超市，一起去籃球場(chǎng)……

我還是一如既往的在班里頭疼三角函數(shù)和圓錐曲線，英語(yǔ)的各種句型。偶爾小欣也會(huì)給我講講他們畫室發(fā)生的趣事！什么有一個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)表在墻上，老師一直都以為那是真的，遲遲不上課！最后老師發(fā)現(xiàn)了，給他們大罵一頓，罰他們畫幾十張肖像畫。我聽了也笑出聲來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)你們?cè)诋嬍疫@么好玩！”

分別總是在六月，回憶是思念的愁！今年的高考期間會(huì)有雨啊！班主任說(shuō)：“有雨，剛剛好，可以消消你們?cè)陝?dòng)不安的心！而且天佑你們，不必驚慌！你們都能考上理想的大學(xué)……”

我想的是數(shù)學(xué)只要不考三角函數(shù)和圓錐曲線就好了。小欣送了我一支孔廟祈福的中性筆，說(shuō)：“希望我們能去一樣的城市！”我笑笑不說(shuō)話！

考完后，要收拾東西回家！小欣說(shuō)，東西你幫我收拾一下吧！給了我她家的地址。

我收拾完我的東西后，開始收拾她的東西！

她的東西還真多！突然想起了肖像畫的事，就開始刻意的去尋找。當(dāng)我翻到第一張時(shí)，眼淚就止不住的流，那是我認(rèn)真做題的樣子！

剩下的幾十張，全部都是我！有喝牛奶的恬靜，有問(wèn)數(shù)學(xué)題的眉頭緊鎖，有我在午后做題陽(yáng)光打在臉上的樣子……

后來(lái)小欣去了北京念藝術(shù)。我們沒有去同一個(gè)城市！我也再?zèng)]有問(wèn)過(guò)她肖像畫的事，只不過(guò)當(dāng)時(shí)收拾完?yáng)|西往她家寄的時(shí)候，我把肖像畫留下了，她也沒有問(wèn)過(guò)我！

我只是有時(shí)候會(huì)拿起哪些肖像畫看看，不知道小欣還會(huì)講三角函數(shù)和圓錐曲線嗎？從我的眼里流下謝謝兩個(gè)字！