讀經(jīng)日期：2018年01月30日
農(nóng)歷：十二月十四
星期：二? ? 天氣：雨
讀經(jīng)人員：煒圣，煒圣媽
煒圣：5周8個(gè)月
系統(tǒng)讀經(jīng)：第七十二周第二天
親子讀經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》乾卦第一（第二段音頻），《詩(shī)經(jīng)》國(guó)風(fēng)～召南，《成語(yǔ)接龍》第二段音頻，《孝經(jīng)》7-11章。
煒圣媽學(xué)習(xí)英語(yǔ)：Lesson19，Lesson83。
精彩早課：河北堯堯媽，廈門(mén)逸軒媽——家長(zhǎng)日記分享
和永平一起誦讀：《易經(jīng)》半小時(shí)。
煒圣媽背誦詩(shī)詞啟蒙：
煒圣媽堅(jiān)持鍛煉：掄胳膊150下，蹲著半小時(shí)。
? ? ? ? 今天是我們幼兒園這學(xué)期的最后一天，由于前段時(shí)間的流感，再加上有些幼兒家長(zhǎng)要回老家，今天到位的幼兒只有12位。最后一天了，感覺(jué)有許多的不舍，雖然只有一個(gè)學(xué)期的相處，但是情感已來(lái)，這時(shí)突然能明白那些從小小班或小班帶到大班的老師，她們?cè)诋厴I(yè)典禮時(shí)流下的眼淚是真實(shí)的。以前沒(méi)入這行之行，我總會(huì)覺(jué)得她們有些假，但現(xiàn)在我就不這么認(rèn)為了，才一學(xué)期我就舍不得了，更何況是三四年的感情呢。在幼兒園的這一個(gè)學(xué)期，我的收獲很多，感觸也是有很多的。
? ? ? ? 記得剛來(lái)幼兒園的第一天，我的頭是一個(gè)頭兩個(gè)大，有在哭的、有在鬧的、有要尿尿的，等等，反正吵雜聲一片，我就感覺(jué)暈乎乎的，這才真正體會(huì)到作為教師的不易。當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)個(gè)稚嫩的幼兒，面對(duì)著一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，頓時(shí)覺(jué)得自己責(zé)任重大：我要好好守護(hù)、愛(ài)護(hù)、保護(hù)他們，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，歡歡喜喜的回。
? ? ? ? 每一個(gè)幼兒都是生而神靈的，但由于生長(zhǎng)環(huán)境的影響，父母對(duì)幼兒教育的不同，再加上每個(gè)幼兒也都會(huì)有自身的個(gè)性，所以需要不同的對(duì)待。有一些幼兒需要更多的關(guān)心與呵護(hù)；有一些幼兒獨(dú)立性比較高，這時(shí)我們需要做的是相信他，給他更多的機(jī)會(huì)讓他成長(zhǎng)；有一些幼兒適應(yīng)性比較慢，已經(jīng)將近一學(xué)期了還沒(méi)適應(yīng)好幼兒園的生活（其實(shí)這跟家長(zhǎng)的態(tài)度也是有些關(guān)系的），我們依然要做好我們的本職工作，想盡辦法讓幼兒喜歡來(lái)幼兒園，早日適應(yīng)幼兒園的生活。
? ? ? ? 幼兒園是幼兒的第二個(gè)家，一天24小時(shí)，除去睡覺(jué)時(shí)間，幼兒的大部分時(shí)間都是在幼兒園里度過(guò)的，我們要想盡辦法創(chuàng)造條件，讓幼兒在這個(gè)家里可以開(kāi)心、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
? ? ? ? 這一學(xué)期中，我也成長(zhǎng)了許多，也學(xué)到了許多，感恩一切因緣，讓我有機(jī)會(huì)可以感受到身為幼教的不易。外人看只能看其外表，許多事如果不是親身體驗(yàn)，你是無(wú)法真正明白其中的不易。就好比育心經(jīng)典，許多人在沒(méi)有進(jìn)來(lái)了解之前都是門(mén)外人，他們?cè)跊](méi)有了解之前就下定結(jié)論，說(shuō)育心這不好那不好，這樣對(duì)育心來(lái)說(shuō)是不公平的。真正走進(jìn)來(lái)的家人就知道，育心是一塊沃土、一方凈土，可以凈化我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谶@一塊沃土里健康的成長(zhǎng)。經(jīng)典教育就是陽(yáng)光雨露，它能帶給我們能量；平臺(tái)的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)料，給我們營(yíng)養(yǎng)；指導(dǎo)師們就是養(yǎng)花人，精心呵護(hù)每一位家人的成長(zhǎng)；賴?yán)蠋熅褪且啡?，他?chuàng)辦育心經(jīng)典，開(kāi)創(chuàng)137累積法，為所有的家人們帶來(lái)這么多的福利。我們有育心這一塊沃土，還有經(jīng)典的能量、平臺(tái)的養(yǎng)料、指導(dǎo)師的精心呵護(hù)，最重要的還有引路人的指引，我們還用擔(dān)心孩子會(huì)教育不好嗎？還用擔(dān)心自己不能成長(zhǎng)嗎？
? ? ? ? 其實(shí)不管是在幼兒園還是在育心，我都非常感恩能有這些機(jī)緣可以與它們相遇、相識(shí)、相知、相守。雖然不能再繼續(xù)擔(dān)任幼兒園老師的工作，但是這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常值得開(kāi)心的。幼教事業(yè)雖已止步，但是育心之路還在繼續(xù)，我將與麗謙的家人們一起努力，將愛(ài)傳承下去，讓更多的人了解育心、加入育心，在育心這塊肥沃的土壤里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
