? ? ? 今天，在家給娃放動畫片，偶然聽到一首兒歌《活到老，學到老》。兒歌歡快動聽，歌詞簡單易懂。聯想到昨天前天兩天的緊張學習，細細思來，卻是微言大義。

? ? ? 常常能在各種公眾號的文章里，看到有關當前時代下，人們生活節(jié)奏快，生活壓力大，少數一部分人便選擇離開城市生活于鄉(xiāng)間山野。這個也常常誤導一部分人，我也算在其中，那就是生活在鄉(xiāng)間山野就沒有壓力了。其實不然，我看到這其中有很大一部分是自由職業(yè)者，尤其創(chuàng)意設計一類的較多。他們回歸自然，換了另外一個環(huán)境，尋找靈感，以另一種勵志的方式在更加努力生活！

生于憂患，死于安樂

? ? ? 老掉牙的名言警句，我也還是不能免俗要講一講。古往今來，生于憂患，死于安樂的例子太多了，最出名的要數勾踐滅吳了。你可能會說，怎么總是拿那些帝王將相的事來說？說的也對，平凡的是絕大多數人。我想到了廟里的和尚，世人眼里貌似是最安逸最不用擔心的了，有做一天和尚撞一天鐘為證。家喻戶曉的唐僧便是大成佛教弟子，以普度眾生為己任，他身后的無數的更多的大成佛教弟子無一不是尊崇這個信念。他也曾是眾多弟子中平凡的一只，如若真的只安于和尚這個身份便罷，事實是大家都想成為得道高僧普度眾生，也才有取得真經的唐僧。

? ? ? ? 以上只是說的一部分人，其實更多一部分人確實生于憂患，然后就沒有然后了，繼續(xù)安逸的生活，不愿意努力或者不知如何努力。無論哪種，最后都會被優(yōu)勝劣汰。而我更想說的是，當外界提供給我們一個平臺去學習更多技能時，雖然在當下看起來沒有任何意義，但是在未來某個時刻，這項技能也許會成為我們的加分項或者核心競爭力！

業(yè)精于勤，荒于嬉

? ? ? ? 剛剛結束的耳穴定位培訓課程應該是我經歷的培訓中紀律最嚴的，要求最高的。短短兩天要將耳穴解剖部位名稱、穴位名稱、穴區(qū)范圍都記下來。每個人都很努力，老師不斷幫大家復盤記憶，最終所有人都通過了考試。這是在有監(jiān)督、有氛圍的情況下的成果，然而最重要的卻是在生活工作中不斷運用，這樣才能更加專業(yè)，也達到了學習的真正目的！

? ? ? ? 活到老，學到老，是我們長掛嘴邊或者常常聽到的老話，我想，這也應該要成為我們常常做到的老話！