什么是智力？
智力是一種心理狀態(tài)，在環(huán)境/社群/文化中與之交互（感知/選擇/適應(yīng)/改造），通過反思，更新認知模型而發(fā)展。
智力來自哪里？
一個假設(shè)：智力源于另一群有智力的存在，比如神，自然，老師，文化，技術(shù)等。人工智能如果是一種智力，也是人類智力的一種產(chǎn)品，來源于人類智力的存在。
智力的極限和邊界在哪里？
智力在認知上沒有明確的極限，其嚴重受限于意識和反思。
意識可以存在于：對環(huán)境/社群/文化的感知，情緒，自我，行為，表達/語言。
創(chuàng)造性的意識存在于：想象，直覺和靈感。
智力的邊界在意識發(fā)生的地方，也就是環(huán)境/社群/文化的交互(感知/選擇/適應(yīng)/改造)，情緒，自我，行為和表達/語言。
智力的組成，結(jié)構(gòu)和關(guān)系是什么？
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要素有：
- 能力，知識，學(xué)習(xí)
- 可能性，心理，過去，未來，智慧，問題，高級思維
- 創(chuàng)造，分析，實踐，選擇，改造，適應(yīng)
- 策略，認知，人格，行為，概念，頓悟，自動化
- 文化，社群，環(huán)境
關(guān)系見圖，附解釋如下：
- 智力是心理和生理上的狀態(tài)，表現(xiàn)為多種能力
- 智力受過去經(jīng)驗的影響，指向未來的變化
- 通過解決問題，發(fā)展出分析性，創(chuàng)造性和實踐性的智力，來選擇環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境
- 智慧是一種投資
- 智商的意義是為了克服偏見
系統(tǒng)動力圖
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智力的組成可以分為意識/注意力，邏輯，反思，自我，知識（小孩子不一定有經(jīng)驗和自我）
層級可以分為意識，邏輯，反思，創(chuàng)造性的意識
意識分為：感知意識，情緒意識，自我意識，行為意識，表達意識
創(chuàng)造性的意識分為：想象，直覺和靈感
想象需要更集中的注意力，
直覺需要清空意識
靈感結(jié)合了想象和直覺
- 情緒的和意識/注意力關(guān)系極大
- 環(huán)境/社群/文化對于失敗的接受度也是重要的影響因素，如果不接受，會讓學(xué)習(xí)者遠離環(huán)境，社群和文化，從而更少與之交互（感知/選擇/適應(yīng)/改造）
- 表達/語言是容易忽視的學(xué)習(xí)方式（特別是自我）
- 產(chǎn)品/價值流也可以稱為工具/流程，是實現(xiàn)外部價值，對環(huán)境進行選擇/適應(yīng)/改造的途徑。
