感動 感謝 感恩

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? ?看過太多的悲歡離合,人生百態(tài),我已不是容易感動的年紀(jì)了。能讓人感動的事情越來越少了,或者說,感動已經(jīng)離我越來越遠了。但有件事卻讓我感動。那是發(fā)生在六月的一件事。

早上散步出門時,踩空了,身子一沉,整個人摔倒在地,就在倒地的一瞬間,我聽到左腳腳踝一聲脆響,整個人坐在了冰涼的地上,一陣鉆心的疼,我就動不了了,坐了一會,我試著想站起來,但又是一陣鉆心的疼,左腳已經(jīng)不聽使喚。眼淚不爭氣,噼里啪啦地落下來,腳踝好疼,地下好涼,幾次試著站起來,但是,結(jié)果始終是:疼,站不起來。沒辦法,給老公打電話,讓他出來幫我。

回到家,脫下襪子,發(fā)現(xiàn)腳踝開始腫了。冰敷。我隱隱地感覺不好,但又勸自己,沒事,就是扭了一下。

“能上班嗎?你試試,看能不能走。 ”我小心翼翼,腳一落地,就是一陣鉆心的疼,強忍著我走了幾步?!拔疫€是上班吧,我估計沒什么大事 。今天二、三節(jié)沒課,上完課去扎平衡針,應(yīng)該能好的快些?!?/p>

幸好傷的是左腳,我的車是自動擋,用右腳就夠了,不耽誤開車?!恍抑械娜f幸。送孩子上學(xué),然后上班。

到單位,把車停好,從停車場到學(xué)校門口要過一條馬路,我強忍著往學(xué)校走,步步都很艱難,一步?jīng)]踩好就是一陣牽動全身的疼痛。原來幾步路,現(xiàn)在卻變得如此遙遠艱難,顧不上周圍異樣的眼光了。等校門口的臨時紅綠燈變成了綠燈了,我開始過馬路,馬路并不寬,當(dāng)我艱難地走到馬路中間,紅燈亮了,我停下來,想等綠燈亮了再走,我發(fā)現(xiàn),右手邊的車并沒有啟動的意思,心中一陣感動,繼續(xù)走,老師,您怎么了?我扶著您走。一雙小手已經(jīng)挎上了我的胳膊,是陳雪瑜,我的學(xué)生。又是一陣感動,她扶著我走進校園,門口的師傅,陶主任都紛紛關(guān)心我是怎么了,勸我去醫(yī)院,韓老師看到我了,扶著我往前走,還是一陣感動,有多久沒有和她好好說說話了,她卻親切地如老朋友。

遇到校長,她親切地了解了情況,勸我去醫(yī)院,我說我能堅持,上完課,再去吧。她生氣了,你都走不了路了,怎么上樓,就算是上樓了,怎么下來,下樓就更困難了。去醫(yī)院檢查,別耽誤了,沒問題再回來上課。有問題就趕緊治療。想想大家的話也對,去拍個片,自己也就安心了。

片子出來了,醫(yī)生毫不留情的告訴我,我的腳踝骨裂了,要打石膏。

我得堅持上班,跟校長報告了結(jié)果,我請求校長能把四樓教室換到一樓,不上樓梯,我就能堅持上課。一年一班盛老師主動提出愿意和我調(diào)換教室,要知道,換教室不是一件簡單的事,這就意味著盛老師擔(dān)負著幾十個孩子的安全,擔(dān)負著家長們的不理解。但盛老師還是決定幫助我和我的班級幾十個孩子。讓我非常感動。

可是沒想到堅持一上午,就出現(xiàn)了問題,一是不能去衛(wèi)生間,二是坐久了腰開始疼,領(lǐng)導(dǎo)同事們勸我還是回家安心養(yǎng)病吧。李云霞老師主動要求幫我?guī)О啵腋袆拥靡巡恢涝撛鯓颖磉_我的謝意了。思前想后,我決定回家養(yǎng)傷。

在養(yǎng)傷的日子里,李老師,尹老師,霍老師等幾位老師,輪流帶班,帶班的辛苦,每個班主任都知道,而且在他們不熟悉學(xué)生的情況下,帶班就更辛苦了。但他們將班級管理的井井有條,還常常和我聯(lián)系,安慰我,安心養(yǎng)病。感謝你們。

開學(xué)了,我的腳還沒有痊愈,拄著拐來到學(xué)校,迎來的是老師和學(xué)生們的關(guān)心與幫助。老師還有孩子們,只要看到我費力的拄拐前行,他們總是主動地幫我拿著包,替我減輕負重。換新辦公室了,辦公室沒有我的辦公桌,袁老師帶領(lǐng)學(xué)生從北樓給我搬來,搬到四樓的時候,袁老師和孩子們已經(jīng)是氣喘吁吁了,六年組的老師幫我擦干凈擺放好。在年組里很多本該我來做的事,大家都替我做,安慰我好好養(yǎng)傷,別著急上火。讓我感受到大家庭的溫暖。

領(lǐng)導(dǎo)為了照顧受傷的我,不讓我下樓,組長會議,尹士成老師和王艷老師主動承擔(dān),要知道從南樓四樓到北樓三樓距離不近啊。

記得一個周三,外面下著大雨,學(xué)校要進行大綱考試,同事們勸我別去了,我還是冒著雨去參加,袁老師和尹老師說那我們背你去吧,一股暖流涌上心頭,拐杖沾了水,一步一滑,很危險,李志云老師說,你在一樓等著吧,發(fā)了卷子我給你送過來,你在一樓答吧。 這真是雪中送炭啊。

教師節(jié)活動,尹老師擔(dān)任編導(dǎo),同事們出謀劃策,尹老師又是找音樂,又是編排,大家努力地學(xué)習(xí),練習(xí)。表演時,我的腳已經(jīng)好多了,不再用拐了,我拿道具時,王老師搶過我手中的椅子,說,你別搬了。

原來感動離我并不遙遠,只是我沒有用心體會,一句話,一個動作,一個眼神都包含著同事們和孩子們的關(guān)心和愛護。

感謝領(lǐng)導(dǎo)老師,孩子們和家長,現(xiàn)在我對雪中送炭有了深入的體會,真真切切地感受到了同事們的關(guān)懷,在這樣一個溫暖的大家庭里,我是幸福的。

大家的關(guān)心與幫助,像一縷陽光,灑在我的心間,帶著這滿滿的愛,我學(xué)會了感恩。 ?

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