《 文魁大腦實(shí)用記憶第六期》蛋黃派 朱文東第4次案例

一、再找30個地點(diǎn)


圖片發(fā)自簡書App



二、用自己所找的地點(diǎn)記憶兩組數(shù)字,40個數(shù)字為一組,記憶時間要記時。


圖片發(fā)自簡書App



三、完成36景

1 煙波致爽 :用蠟燭的煙熏菠菜,服下可以治喝爽歪歪的毛??;

2 芝徑云堤 :鵝踏著芝麻鋪的小徑,到了云南河堤;

3 無暑清涼 :大耳朵想著無暑假,好難過,心里覺得無比清涼;

4 延薰山館 :帆船沿著香薰的味道順?biāo)畞淼缴侥_的飯館;

5 水芳巖秀 :鉤子在水里釣上了一塊四方形的巖石,放在圈里秀;

6 萬壑松風(fēng):一萬只鶴叼著勺子飛到松林,扇起一陣風(fēng);

7 松鶴清樾:一把鐮刀飛進(jìn)松鶴圖里,變成一彎清冷的月亮;

8 云山勝地:我和眼鏡兄比賽爬白云山,他勝利了,我累得坐在地上;

9 四面云山:我吹響口哨,店家給我送來了四兩面加云吞和山楂;

10 北枕雙峰:揮起棒球棍,北邊的枕頭被打飛到雙峰;

11 西嶺晨霞:爬上梯子,把西紅柿扔到山嶺,染紅了早晨的霞;

12 錘峰落照:坐在一張巨大的椅子上,用錘子把山峰錘落在照相機(jī)上,把照相機(jī)埋了;

13 南山積雪:鐘南山醫(yī)生把積雪治成了藥丸;

14 梨花伴月:把鑰匙插進(jìn)梨花芯里旋轉(zhuǎn),花瓣轉(zhuǎn)了一個月才停下來;

15 曲水荷香:鸚鵡唱著小曲兒,飛到水池的荷花上聞香;

16 風(fēng)泉清聽:石榴姐發(fā)瘋了,跳到泉水里清洗一聽飲料;

17 濠濮間想:豪門與樸素之間的想法需要用儀器去探究;

18 天宇咸暢:腰包裝好試驗(yàn)品飛上天帶上宇宙,回到地球后變咸了變長了;

19 暖流暄波:衣鉤掛著的暖水袋流下的水弄濕了宣紙印出波紋;

20 泉源石壁:把香煙摁在泉水源頭的石壁上;

21 青楓綠嶼:河里上飄著一片青楓葉,一條綠色魚兒在追著樹葉玩耍,不遠(yuǎn)處一只鱷魚在緊緊地盯著;

22 鶯囀喬木:雙胞胎養(yǎng)的黃鶯趁他們轉(zhuǎn)身時飛到的喬木上;

23 香遠(yuǎn)益清:和尚點(diǎn)燃的香飄得很遠(yuǎn),對人體有益而且可以減輕體重;

24 金蓮映日:鬧鐘里的金色蓮花閃閃發(fā)光,昭映著四周,連日光燈都不用開了;

25 遠(yuǎn)近泉聲:阿炳拉二泉映月出神入化,遠(yuǎn)的近的泉聲都隨著二胡聲飄出;

26 云帆月舫:河流上飄著白云為帆,月亮形的畫舫;

27 芳渚臨流:小芳戴著耳機(jī)煮飯,臨時來了個客人,只好吃流沙包;

28 云容水態(tài):惡霸把馬云溶成水的形態(tài)(好可怕);

29 澄泉繞石:警官成全惡囚繞石跑的心愿;

30 澄波疊翠:三輪車?yán)艘卉嚨某茸雍筒げ耍げ艘粚訉拥丿B上去,一只翠鳥在叮菠菜;

31 石磯觀魚:小朋友趴在石頭做的茶幾上觀鯊魚;

32 鏡水云岑:扇子的墜上掛著一面鏡子,鏡中有水流和云層;

33 雙湖夾鏡:星星掉下來形成雙湖,邊上美人用夾子整理云鬢,把湖當(dāng)鏡;

34 長虹飲練:用三條絲巾給長虹電視扎了個蝴蝶結(jié),當(dāng)禮物送人了,主人請我飲了鏈條捆著保管的酒;

35 甫田叢越:山虎被送到莆田系醫(yī)院后,連草叢都越不過了;

36 水流云在:山鹿在水流邊暢飲,馬云騎在鹿上。


四、評論及心得

看了伙伴們的作業(yè),開竅又開心。一個人很容易掉隊(duì),在這個團(tuán)體里看到別人的作業(yè),會明了自己的差距,會想著要繼續(xù)努力下去。

五、需記憶的內(nèi)容

學(xué)而篇

子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”

子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時?!?/p>

子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”

子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!?/p>

子曰:“君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無友不如己者,過,則勿憚改。”

曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?/p>

子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!?/p>

有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!?/p>

有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?/p>

子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉??芍^好學(xué)也已。”

子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也?!弊迂曉唬骸啊对姟吩疲骸缜腥绱?,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者?!?/p>

子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?/p>

有部份是熟悉的,不需要記。熟讀后編號?還在想怎么記更合適。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容