課堂筆記2

【指導老師】胡小玲

【課程內(nèi)容】

1.先回顧了一下作業(yè)，

2.然后又回顧了上節(jié)課學到的聯(lián)想開花、聯(lián)想接龍的標準是什么

3.抽轉(zhuǎn)形練習：起因經(jīng)過結(jié)果背景影響意義作用價值本質(zhì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)概念

最好是在腦海中形成圖像，具體而清晰

4.記人名的方法、標準和練習題

24孝的人名

首先要先看一遍，一半都不認識...

作業(yè)！

還可以做一個中國常見的姓氏代碼表

12金釵的分類組合

5.配對聯(lián)想的方法和注意事項，看了好多腦洞大開的圖各種不想干的圖毫無違和感的拼接在了一起，感覺很神奇啊

【課程感想】

1.數(shù)字代碼原來是一切的基礎(chǔ)而且必須是鮮活的，可以調(diào)動五感的畫面

2.不光是數(shù)字需要畫面感，什么需要記憶的文字要想效果棒棒噠都要在腦海里面形成一個畫面感，確實需要腦洞大開。