工作后，尤其是單調(diào)乏味的幾年工作之后，更加體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。記得有人說(shuō)過(guò)，要么讀書(shū)要么旅行，身體和心靈總得有一個(gè)在路上，所言極是。物質(zhì)條件的匱乏也許會(huì)影響阻礙旅行的道路，但精神世界的荒蕪卻僅僅需要知識(shí)的慰藉就能彌補(bǔ)，何樂(lè)而不為。

如果說(shuō)孩童時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)生時(shí)代的應(yīng)試教育，都屬于被動(dòng)的讀書(shū)，那么大學(xué)就是人生最重要的讀書(shū)階段。豐富的圖書(shū)館資源，安靜的象牙塔環(huán)境，快樂(lè)的讀書(shū)會(huì)交流等等，這些美好的畫(huà)面會(huì)讓青春的記憶停留的時(shí)間更長(zhǎng)。而我卻有點(diǎn)遺憾，大學(xué)四年似乎一直在忙碌，但不知道在忙碌些什么，圖書(shū)館似乎也借過(guò)一些書(shū)，但忘了真正看過(guò)哪些書(shū)。記得借過(guò)枯燥的馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)著，厚厚的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，還有貌似神奇的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)，英文版的散文……現(xiàn)在想來(lái)，都只翻過(guò)幾頁(yè)便拋棄一邊，還書(shū)的日子到了，便迫不及待的將一壘書(shū)完好無(wú)損的物歸原主，算是跟它們永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)了，然后繼續(xù)尋找下一本能跟我投緣的書(shū)。

不可否認(rèn)，功利主義盤(pán)踞了我大學(xué)期間讀書(shū)的想法，進(jìn)而得不償失，追悔莫及。在如今浮躁的社會(huì)，為了談資，為了面子，為了略勝一籌的砝碼而去讀書(shū)，泛泛的讀，甚至讀不喜歡的書(shū)多有人在，而真正遵從內(nèi)心興趣而愛(ài)不釋手的人越來(lái)越少。尤其是電子信息時(shí)代帶來(lái)的快餐文化的沖擊更讓人越陷越深，無(wú)法自拔。何時(shí)能回歸到紙質(zhì)的書(shū)香中，恐怕要取決于大家對(duì)這兩種文化傳播載體的不同認(rèn)識(shí)和利弊的權(quán)衡。無(wú)功利主義是讀書(shū)的最高境界，讀喜歡的書(shū)，精細(xì)的讀，或如饑似渴的讀，或在陽(yáng)光明媚的午后泡杯茶品本書(shū)，皆怡然自得。就個(gè)人而言，喜歡文史類(lèi)書(shū)籍，會(huì)先讀人物傳記，對(duì)感興趣的人物再去讀他的著作，這樣可以避免盲目的翻閱；而漫長(zhǎng)的歷史是永遠(yuǎn)無(wú)法研究透徹的，古今中外，人物的善惡，國(guó)家的興衰，朝代的更替，都暗藏著相似的命運(yùn)，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

讀書(shū)的目的不盡相同，帶來(lái)的收獲也是有差別的。那些被迫去讀的書(shū)會(huì)給你帶來(lái)短時(shí)間的利益，久而久之便會(huì)腐蝕淡忘；而那些用心去讀的書(shū)，會(huì)銘刻腦海，難以忘卻。休閑時(shí)間，捧一本喜愛(ài)的書(shū)于掌間，游走在書(shū)海的世界，與先賢文人墨客對(duì)話，縱觀歷史風(fēng)云變幻，領(lǐng)略海內(nèi)外風(fēng)土人情……人生百態(tài)，紛繁復(fù)雜，孰是孰非，讀過(guò)便偶覺(jué)醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。一本好書(shū)，是營(yíng)養(yǎng)充分的精神食糧，能讓你的認(rèn)知水平提升到一個(gè)新的高度，也能讓你的心靈世界得到一次升華。而更多的好書(shū)便構(gòu)成了思想進(jìn)步的階梯，讓你站在巨人的肩膀上高瞻遠(yuǎn)矚，融會(huì)貫通，對(duì)事物的認(rèn)知會(huì)更全面，更客觀，而非過(guò)于偏激或人云亦云。正確的世界觀也有助于積極健康的人生觀、價(jià)值觀的形成發(fā)展，于己于人，影響深遠(yuǎn)。

古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)的重要性不言而喻。當(dāng)讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，便充滿(mǎn)了極大的樂(lè)趣，讀書(shū)之樂(lè)不顯于外表，在于精神的愉悅，內(nèi)心的舒暢。給心靈留下一片凈土，撒播知識(shí)的種子，收獲一生的果實(shí)。